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学校家访制度

[10-19 15:55:55]   来源:http://www.youer8.com  规章制度   阅读:8224

概要:家访是班主任与家长联系的最主要的方法。为做好这项工作,使家长具体了解孩子在校的表现,更好的发挥家庭教育作用。根据有关要求,从学校实际出发,特制定班主任家访制度如下:1、每学期班主任要制定切实可行的家访计划。班主任应根据班级情况,确定家访对象、制定好家访计划、对重点学生、特别是“问题学生”要多次家访。2、家访要有目的,提前做好准备。班主任必须事先做好准备,对学生的学习、品行、是否有进步、有何优缺点要了解于胸,以使向家长准确汇报。3、班主任每月至少家访四次,年轻班主任应在四次以上。4、家访结束后,要认真填写“家访登记表”,谈话内容应记录具体。家访时间写清,并有家长亲笔签名。每月月底将表交回学校存档备查。

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 家访是班主任与家长联系的最主要的方法。为做好这项工作,使家长具体了解孩子在校的表现,更好的发挥家庭教育作用。根据有关要求,从学校实际出发,特制定班主任家访制度如下:

  1、每学期班主任要制定切实可行的家访计划。班主任应根据班级情况,确定家访对象、制定好家访计划、对重点学生、特别是“问题学生”要多次家访。

  2、家访要有目的,提前做好准备。班主任必须事先做好准备,对学生的学习、品行、是否有进步、有何优缺点要了解于胸,以使向家长准确汇报。

  3、班主任每月至少家访四次,年轻班主任应在四次以上。

  4、家访结束后,要认真填写“家访登记表”,谈话内容应记录具体。家访时间写清,并有家长亲笔签名。每月月底将表交回学校存档备查。


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