概要：备好课是上好课的最基本的前提，一篇设计科学、活泼、新颖的教案，会让教师的课堂更精彩，为此我校特做出备课制度如下： 1、要制定好学期教学计划，每位教师要认真学习教学大纲，通读全册教材，分析学生现状，把握知识的系统结构。 2、备课变一般性备课为教学设计，实施策略性教学。 3、备课内容可根据自己实际教学的需要进行适当删改。 4、在备课的过程中，要考虑到在实际教学中可能出现的问题，作好有效的应对措施。 5、要注意备课改革，教案要讲究实用，备课环节的设计要求科学、活泼、新颖，向新课改中的新理念靠拢。 6、继续提倡电子备课，注意电教媒体的合理使用，所设计的课件、投影片的使用情况在备课中必须体现出来。突出自己的教学风格。 7、教师写好教学反思，真正的把自己在授课过程中所存在的问题及解决的措施写出来。 8、要加强集体备课，通过集体备课开展教学研究，提高教学质量。
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