概要：年级三人数26参考人数26科目数学任课教师吴学峰成绩10090——9980——8970——7960——6960以下人数 39815 收 获 本次考试，试卷新颖，覆盖面全，知识灵活，能真正检测学生的能力。每一道小 题都检测了学生的数学能力。从学生的答题情况来看，学生用心答题，发挥了较好的 水平。第一题、填空，第二题、选择，第五题、应用题，都比较理想。 发 现 问 题 1、 个别学生由于马虎，计算时出现问题，部分学生失分较多。 2、很多学生在填空题第8小题，出现错误，其原因是本次复习时忽视了这种类型。 3、有多名学生审题不够认真。如第三题画一画，将给出的图形，先向上平移三个格，再向右平移三个格，结果学生都画出了两个图形。 4、 第五题解决问题的第3小题，由于自己教学时以为时常出现在填空题中，没有具体讲解列式过程，使得部分学生，失分较多。 改 进 措 施 1、 提高学生的计算率，计算关系着整个试卷的成绩，以后要加强计算题的训练，减少 计算题的失误。 2、培养学生审题要认真的习惯，以及做后的检查习惯。 3、少数学生成绩较差，继续加强对后进生的辅
2017学年度第二学期期中质量检测试卷分析,标签：数学试卷分析,一年级数学试卷分析,http://www.youer8.com
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年级 |
三 |
人数 |
26 |
参考人数 |
26 |
科目 |
数学 |
任课教师 |
吴学峰 | ||||||
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成绩 |
100 |
90——99 |
80——89 |
70——79 |
60——69 |
60以下 | |||||||||
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人数 |
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3 |
9 |
8 |
1 |
5 | |||||||||
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收
获 |
本次考试，试卷新颖，覆盖面全，知识灵活，能真正检测学生的能力。每一道小
题都检测了学生的数学能力。从学生的答题情况来看，学生用心答题，发挥了较好的
水平。第一题、填空，第二题、选择，第五题、应用题，都比较理想。 | ||||||||||||||
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发
现
问
题 |
1、 个别学生由于马虎，计算时出现问题，部分学生失分较多。
2、很多学生在填空题第8小题，出现错误，其原因是本次复习时忽视了这种类型。
3、有多名学生审题不够认真。如第三题画一画，将给出的图形，先向上平移三个格，再向右平移三个格，结果学生都画出了两个图形。
4、 第五题解决问题的第3小题，由于自己教学时以为时常出现在填空题中，没有具体 讲解列式过程，使得部分学生，失分较多。
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改
进
措
施 |
1、 提高学生的计算率，计算关系着整个试卷的成绩，以后要加强计算题的训练，减少
计算题的失误。
2、培养学生审题要认真的习惯，以及做后的检查习惯。
3、少数学生成绩较差，继续加强对后进生的辅导。
4、培养学生分析问题和解决问题的能力。 | ||||||||||||||