概要：一、指导思想：以课堂教学创新为突破口，以教研教改为重点，运用现代教育技术为手段，培养学生良好的品质，实施素质教育，开发学生的智力，培养学生的能力，提高教育教学质量。加强数学教研活动的力度，改变教师的教育观念，改变教学手段的落后，目标单一、单向传输、统得过死、缺乏感情、效率低下的传统教学的弊端，树立学生为主体、教学民主、个性发展、以能力和品德为中心的学生观、教育观和质量观。努力营造宽松、民主、平等、和谐的教学氛围，全面提高我校数学教学水平。二、活动要求：认真组织教师学习新的教育理论和业务研究，搞好集体备课和写好使用意见、教后感。抓好教学常规的落实，定时、定期抽查教学常规的检查。制定好教研活动计划，按时组织好说课听评课活动，按照评课标准画好等级、分数。重视现代教育技术的应用，发挥现代教育技术的作用，服务于教学之中。发挥骨干教师的作用，积极开展各课的竞赛活动确实把教学研究落实到实处。三、活动安排： 周 次活动安排主讲人一组织学习，成立教研组，制定教研计划陈妹二一人一堂优质课，听评课 任课教师三教材通研任课教师四听评课活动任课教师五案例分析任课教师六听课、说课任课教师七课题
2017学年度第二学期数学教研计划,标签：五年级数学教学计划,四年级数学教学计划,http://www.youer8.com一、指导思想：
以课堂教学创新为突破口，以教研教改为重点，运用现代教育技术为手段，培养学生良好的品质，实施素质教育，开发学生的智力，培养学生的能力，提高教育教学质量。加强数学教研活动的力度，改变教师的教育观念，改变教学手段的落后，目标单一、单向传输、统得过死、缺乏感情、效率低下的传统教学的弊端，树立学生为主体、教学民主、个性发展、以能力和品德为中心的学生观、教育观和质量观。努力营造宽松、民主、平等、和谐的教学氛围，全面提高我校数学教学水平。
二、活动要求：
认真组织教师学习新的教育理论和业务研究，搞好集体备课和写好使用意见、教后感。抓好教学常规的落实，定时、定期抽查教学常规的检查。制定好教研活动计划，按时组织好说课听评课活动，按照评课标准画好等级、分数。重视现代教育技术的应用，发挥现代教育技术的作用，服务于教学之中。发挥骨干教师的作用，积极开展各课的竞赛活动确实把教学研究落实到实处。
三、活动安排：
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周 次 |
活动安排 |
主讲人 |
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一 |
组织学习，成立教研组，制定教研计划 |
陈妹 |
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二 |
一人一堂优质课，听评课 |
任课教师 |
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三 |
教材通研 |
任课教师 |
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四 |
听评课活动 |
任课教师 |
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五 |
案例分析 |
任课教师 |
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六 |
听课、说课 |
任课教师 |
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七 |
课题研究 |
任课教师 |
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八 |
阶段复习、测试 |
任课教师 |
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九 |
听评课活动 |
陈妹 |
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十 |
教材通研 |
任课教师 |
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十一 |
听评课活动 |
任课教师 |
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十二 |
业务能力培训 |
任课教师 |
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十三 |
课题研究 |
任课教师 |
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十四 |
听课、说课活动 |
任课教师 |
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十五 |
课题研究 |
任课教师 |
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十六 |
听课、说课活动 |
任课教师 |
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十七 |
期末复习、考试 |
任课教师 |