概要:教学目标1.进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。2.进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法,体会百分数与现生活的密切联系。教学重点、难点:进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。教学过程 一、填空题:1.把7米长的绳子平均分装成4段,每段是这根绳子的( );每段是( )米,用小数表示是( )米。2.把30% 化成小数是( ),化成百分数是( )。把0.12%化成小数是( ),化成分数是( )。把125%化成小数是( ),化成分数是( )。3.在“甲数比乙数多30%”这句话中,()是单位“1”的量,就是100%,你可以写的关系式是()×( )=()。如果甲数是9.1,求乙数的式子是(),如果乙数是9.1,求甲数的式子是()。4.去年植树98棵, 死亡了2棵 , 成活率是 ( );如果保证成活100棵 ,而且成活率要达到90%以上, 最少应该种树( )棵。5.在3.4%、、0.33、0.333和 中,( )&g
《百分数》单元测试卷,标签:小学数学练习题,小学数学计算题,http://www.youer8.com教学目标
1.进一步掌握用所学知识解答有关百分数问题的方法。
2.进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法,体会百分数与现生活的密切联系。
教学重点、难点:进一步学习用方程和用算术方法解决百分数除法应用题的方法。
教学过程
1.把7米长的绳子平均分装成4段,每段是这根绳子的(
2.把30% 化成小数是(
3.在“甲数比乙数多30%”这句话中,( )是单位“1”的量,就是100%,你可以写的关系式是( )×(
4.去年植树98棵, 死亡了2棵 , 成活率是 (
5.在3.4%、、0.33、0.333和
6.180%的倒数是(
7.把下表中的数互化:
小数 |
|
|
0.18 |
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0.08 |
分数 |
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|
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|
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百分数 |
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120% |
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1.25% |
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1.某瓶果汁标签:“果汁含量95%”,这个百分数表示:含有95克果汁。(
2.一件上衣原价a元,先降价10%,后来又提价10%,这件上衣的价钱还是a元。(
三、分析解答应用题。
1.小王村今年产玉米91吨,比去年增产30%。去年产小麦多少吨?
3.一堆煤运走15% ,正好剩下80吨,这堆煤多少吨?
5.一根钢管,第一次用去全长的20%,第二次用去了全长的50%,第二次比第一次多用了15分米,这根钢管一共多少分米?
四、解答下列应用题。
2.某车间生产一批零件,检验员抽检了一些零件,合格50个,其中1个不合格,这批零件的合格率是多少?
3.男生人数是女生人数的,男生和女生共120人,女生有多少人?
4. 把8个棱长为3分米的正方体粘合成一个大长方体,这个大长方体的表面积最多是多少平方分米?最少是多少平方分米?