概要：这个星期，我们上了一堂有趣的数学课：秒的认识。下面就让我给你们讲一讲课堂上发生的事吧。早自修刚下课，我们的数学老师孔老师就走进教室，对我们说：“今天第一节课请到多媒体教室上课。就这样我们的课开始了。课堂上我们看了许多图片，了解了一秒的时间虽然很短暂，但可以做许多的事，比如一台超级电脑每秒可以运算70万亿次，真是令人惊叹！最有意思的是一个数学游戏：一分钟能做什么。游戏开始了，我们有的在做口算，有的在跳绳，有的在系红领巾……同学们玩得不亦乐乎。快下课的时候，孔老师问我们：这堂课你有什么收获？我举手回答说：”我知道了1分=60秒。“另一个小朋友说：”我知道了1秒的时间很短，但有的时候也很宝贵。“我一看，好象所有的小朋友都举手了。看来大家的收获可真不少。啊！今天真是快乐的一天！
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这个星期，我们上了一堂有趣的数学课：秒的认识。下面就让我给你们讲一讲课堂上发生的事吧。
早自修刚下课，我们的数学老师孔老师就走进教室，对我们说：“今天第一节课请到多媒体教室上课。就这样我们的课开始了。课堂上我们看了许多图片，了解了一秒的时间虽然很短暂，但可以做许多的事，比如一台超级电脑每秒可以运算70万亿次，真是令人惊叹！
最有意思的是一个数学游戏：一分钟能做什么。游戏开始了，我们有的在做口算，有的在跳绳，有的在系红领巾……同学们玩得不亦乐乎。快下课的时候，孔老师问我们：这堂课你有什么收获？我举手回答说：”我知道了1分=60秒。“另一个小朋友说：”我知道了1秒的时间很短，但有的时候也很宝贵。“我一看，好象所有的小朋友都举手了。看来大家的收获可真不少。
啊！今天真是快乐的一天！