概要：数和数的运算：分数与除法的关系基本概念【基本概念】分数与除法的关系1.被除数÷除数=被除数/除数2.因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。3.被除数相当于分子，除数相当于分母。【例题】一、列式练习1、 把2块月饼平均分给3个人吃，每人分的多少块?2、5米长的绳子平均分给7个人，每人分几米?3、 男生人数是全班人数的4/9，那么，女生人数是全班人数的几分之几?4、 男生有20人，全班有42人。男生占全班的几分之几?5、 五二班有40人，女生有19人，女生占全班人数的几分之几?6、 男生有21人，女生有19人，女生是男生的几分之几?男生是女生的几分之几?7、3千克苹果平均分给10个小朋友，每个小朋友分的几千克?是3千克的几分之几?8、100克盐水中含盐20克，盐占盐水的几分之几?9、五一班男生有20人，女生有25人。男生相当于女生人数的几分之几?女生相当于全班人数的几分之几?10、一根绳子长45米，用去30米，用去的是全长的几分之几?剩下的是全长的几分之几?11、一共有9个桃子，小猴子将这些桃子的1/3送给小兔子，又将剩下的桃子的1/2送给了小花猫，剩
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【基本概念】
分数与除法的关系
1.被除数÷除数=被除数/除数
2.因为零不能作除数，所以分数的分母不能为零。
3.被除数相当于分子，除数相当于分母。
【例题】
一、列式练习
1、 把2块月饼平均分给3个人吃，每人分的多少块?
2、5米长的绳子平均分给7个人，每人分几米?
3、 男生人数是全班人数的4/9，那么，女生人数是全班人数的几分之几?
4、 男生有20人，全班有42人。男生占全班的几分之几?
5、 五二班有40人，女生有19人，女生占全班人数的几分之几?
6、 男生有21人，女生有19人，女生是男生的几分之几?男生是女生的几分之几?
7、3千克苹果平均分给10个小朋友，每个小朋友分的几千克?是3千克的几分之几?
8、100克盐水中含盐20克，盐占盐水的几分之几?
9、五一班男生有20人，女生有25人。男生相当于女生人数的几分之几?女生相当于全班人数的几分之几?
10、一根绳子长45米，用去30米，用去的是全长的几分之几?剩下的是全长的几分之几?
11、一共有9个桃子，小猴子将这些桃子的1/3送给小兔子，又将剩下的桃子的1/2送给了小花猫，剩下的留给自己。他们各分到几个桃子?分给谁的桃子最多?为什么?
12、有12个桃子，如果平均分给8只猴子，每只猴子分得的桃子占总数的几分之几?每个桃子占总数的几分之几?
13、把一根绳子对折三次，这时每段绳子是全长的几分之几?
14、把5米长的绳子平均截成6段，每段长几米?每段是全长的几分之几?