概要：【同步达纲练习】（时间45分钟，满分100分）1.把下列各数填在相应的大括号里：-5，+，0.62，4，0，-1.1，，-6.4，-7，-7.（3′×6=18′）正整数集合{…}，负整数集合{…}，分数集合{…}，整数集合{…}，负数集合{…}，正数集合{…}，2.判断题（2′×7=18′）（1）正整数集合和负整数集合并在一起，构成整数集合。（ ）（2）正数集合和负数集合并在一起，构成有理数集合。（）（3）某仓库运出30吨货记作-30吨，则运进20吨货记作+20吨。（）（4）如果下降3米记作-3米，那么不升不降记作0米（）（5）31.25不是分数，所以不是有理数。（）（6）在小学学过的数的前面添上“-”号，就是负数。（）（7）一个物体可以左右移动，设向左移动为正，那么向右移动3m应记作3m.（） www.youer8.com
2.1 正数与负数练习,标签：五年级数学试题大全,http://www.youer8.com
【同步达纲练习】（时间45分钟，满分100分）
1.把下列各数填在相应的大括号里：
-5，+，0.62，4，0，-1.1，，-6.4，-7，-7.（3′×6=18′）
正整数集合{…}，负整数集合{…}，
分数集合{…}，整数集合{…}，
负数集合{…}，正数集合{…}，
2.判断题（2′×7=18′）
（1）正整数集合和负整数集合并在一起，构成整数集合。（ ）
（2）正数集合和负数集合并在一起，构成有理数集合。（ ）
（3）某仓库运出30吨货记作-30吨，则运进20吨货记作+20吨。（ ）
（4）如果下降3米记作-3米，那么不升不降记作0米（ ）
（5）31.25不是分数，所以不是有理数。（ ）
（6）在小学学过的数的前面添上“-”号，就是负数。（ ）
（7）一个物体可以左右移动，设向左移动为正，那么向右移动3m应记作3m.（ ）
3.填空题（3′×16=48′）
（1）如果规定中午以后时间为正，那么午后3小时记作 小时，午前4小时记作 小时，中午记作 小时。
（2）如果-31元表示支出31元，那么+300元表示 ;
（3）某零件的长度比标准长度短1.5毫米，记作-1.5毫米，那么比较标准长度多2毫米记作 毫米。
（4）甲地海拔60米，乙地海拔10米，丙地海拔-30米，最高的是 地，丙地比甲地低 米，乙地比丙地高 米。
（5）如果把增产10%记作+10%，那么减产50%记作 -12% 表示的是。
（6）有理数中，最小的正整数是 ，最大的负整数是 .
（7）有理数中，是整数而不是正数的是 ，是负数而不是分数的是 .
（8）正整数集合与正分数集合并在一起是 数集合，既不是正整数也不是负整数的是 .
4.选择题（5′×4=20′）
（1）下列四种说法，正确的是 （ ）。
A.所有的正数都是整数； B.不是正数的数一定是负数；
C.正有理数包括整数和分数； D.0不是最小的有理数。
（2）下列说法正确的是 （ ）。
A.有最大的负数，没有最小的正数；
B.没有最大的有理数，也没有最小的有理数；
C.有最大的非负数，没有最小的非负数；
D.有最小的负数，没有最大的正数。
（3）零不属于 （ ）。
A.正数集合； B.有理数集合；
C.整数集合； D.非正有理数集合。
（4）已知下列各数：-8，2.01，，3，0，-0.25，-50，1，其中非负数的个数是 （ ）
A.2 B.3 C.4 D.5
【素质优化训练】
1.整数和小数统称有理数对吗？为什么？
2.字母可以表示数，a是表示正数，还是表示负数呢？a究意表示什么数？
3.石英钟的产品说明书上，写着“一昼夜的误差小于0.5秒”，你怎样理解？
【生活实际运用】
小虫从某点O出发在一直线上来回爬行，假定向右爬行的路程记为正数，向左爬行的路程记为负数，爬过的各段路程依次为（单位：厘米）：
+5，-3，+10，-8，-6，+12，-10
（1）小虫最后是否回到出发点O?
（2）小虫离开出发点O最远时是多少厘米？
（3）在爬行过程中，如果每爬1厘米奖励一粒芝麻，则小虫一共得到多少粒芝麻？
参考答案
【同步达纲练习】
1.略，
2. ××√√×××
3.（1）+3，-4，0;（2）收入300元； （3）+2; （4）甲，90，40; （5）-50%，减产12%（6）1，-1 （7）负整数和0，负整数； （8）正有理数，0
4.（1）D，（2）B，（3）A，（4）D.
【素质优化训练】
1.不对，因为小数包括无限不循环小数，而无限不循小数不能化成分数；2.a 可以是正数，也可以是负数，还可以是0，a表示有理数；3.表明石英钟走24小时，快或慢都小于0.5秒，“+”通常表示快，“-”通常表示慢。
【生活实际运用】
（1）小虫最后回到出发点O;（2）12cm;（3）54粒