概要：难点：理解成语和寓言的寓意。 12~14四13在大海中永生14高尔基和他的儿子15艾滋病小斗士练习422 221．掌握本单元的生字，理解由生字组成的词语。会用“爱戴”“奔腾不息”造句。2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《在大海中永生》《高尔基和他的儿子》。3．根据词义，学会修改错别字。4.口语交际《小小新闻发布会》，进行一次新闻报道活动。5.学习课文，缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀；感觉小斗士的坚强斗志并学习；懂得人生的快乐在于付出的道理。重点：1.有感情地朗读本单元课文。2.认真朗读课文，体会邓小平爷爷的伟大与高尚。难点：1.凭借语言材料，读懂课文，懂得“人生的快乐在于付出”的含义。2.科学地认识艾滋病、关爱艾滋病人。 14~16五16黄山奇松17黄果树瀑布18莫高窟练习522221．学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄山奇松》《莫高窟》有关段落。3．学会把句子、段落写具体。4.口语交际《设计一条公益用语》。5.从语言文字来感受黄山松的奇美，瀑布的壮观，激发对大自然的热爱之情；认识莫高
苏教版第九册语文教学计划（2017、9）,标签：语文教学计划,二年级下册语文教学计划,http://www.youer8.com难点：理解成语和寓言的寓意。
12~14
四
13在大海中永生
14高尔基和他的儿子
15艾滋病小斗士
练习4
2
2
2
2
1．掌握本单元的生字，理解由生字组成的词语。会用“爱戴”“奔腾不息”造句。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《在大海中永生》《高尔基和他的儿子》。
3．根据词义，学会修改错别字。
4.口语交际《小小新闻发布会》，进行一次新闻报道活动。
5.学习课文，缅怀邓小平爷爷的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀；感觉小斗士的坚强斗志并学习；懂得人生的快乐在于付出的道理。
重点：1.有感情地朗读本单元课文。2.认真朗读课文，体会邓小平爷爷的伟大与高尚。
难点：1.凭借语言材料，读懂课文，懂得“人生的快乐在于付出”的含义。2.科学地认识艾滋病、关爱艾滋病人。
14~16
五
16黄山奇松
17黄果树瀑布
18莫高窟
练习5
2
2
2
2
1．学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵《黄山奇松》《莫高窟》有关段落。
3．学会把句子、段落写具体。
4.口语交际《设计一条公益用语》。
5.从语言文字来感受黄山松的奇美，瀑布的壮观，激发对大自然的热爱之情；认识莫高窟文化资源的重要性，增强民族自豪感。
重点：了解大自然无限的生机对人必情的陶冶。
难点：1.弄清课文各部分之间的联系。2.能学习文章的写法。
17~19
六
19天火之谜
20厄运打不垮的信念
21诺贝尔
22滴水穿石的启示
练习6
2
2
2
2
2
1．学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。会用“不足为奇”“欣喜若狂”造句。
2．正确、流利、有感情地朗读课文，复述《天火之谜》。
3． 诵读感悟《浪花与礁石》。
4.培养学生对航天知识的兴趣。
5.口语交际：《健康小顾问》。
6.从本单元的课文中感受人物非凡的精神与勇气并学习。
重点：从文章的众多事例中感受他们非凡的精神与勇气。
难点：从文字材料体会人物的精神与内心世界。
20~22
七
23林冲棒打洪教头
24少年王冕
25黄鹤楼送别
26清平乐 村居
练习7
2
2
2
2
2
1．学习本单元生字，理解词语的意思。
2．正确、流利、有感情地朗读本单元课文。复述《林冲棒打洪教头》。背诵两首诗歌和《少年王冕》第五自然段。
3.背诵《朝代歌》，写出所对应的名人名字。
4.学和做：“说名道姓”。
5.通过深入学习，感受林冲、洪教头、王冕的人物形象。
6.能结合想象说说《黄鹤楼送孟浩然之广陵》和《清平乐 村居》所描绘的情景。
重点：正确、流利、有感情地朗读课文。感知人物形象。
难点：感悟词和诗歌中所描绘的情景及表达的思想感情。
22~23
八
期末复习