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小学四年级优秀生素质测试语文试卷

[03-29 23:09:49]   来源:http://www.youer8.com  四年级语文试卷   阅读:8281

概要: 说明:这张试卷不是人教版的,除了课文内容我们不熟悉,其他题目还是可以借鉴的,拿来做做,增长些知识。 一、积累运用。(41分)1、读拼音写词语。(5分) ( )缎 陡( ) 震( ) ( )集 给( ) chou qiao han ju yu 报( ) ( )起 干( ) 根( ) 森( )2、按要求写词语。(6分)描写景物的成语 描写心情高兴的成语: 含有“不”的成语,如:满不在乎

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 说明:这张试卷不是人教版的,除了课文内容我们不熟悉,其他题目还是可以借鉴的,拿来做做,增长些知识。

 

一、积累运用。(41分)

1、读拼音写词语。(5分)

          (    )缎         陡(    )         震(    )         (    )集          给(     )

    chou              qiao               han                  ju                 yu

           报(    )        (     )起         干(    )          根(   )          森(     )

2、按要求写词语。(6分)

描写景物的成语                                                     

描写心情高兴的成语:                                                            

含有“不”的成语,如:满不在乎                                                            

描写人物动作的成语                                                            

3、用“精”字组成合适的词语,填在句中的括号里(4分)

(1)我(     )地照顾着那只受伤的小猫。

(2)哥哥送我一枚(      )的邮票。

(3)这件工艺品做工(      ),很令人喜爱。

(4)他们(     )的表演,得到了大家的一致赞赏。

4、试一试,给每句加上不同的标点,使句子表达的意思不同。(3分)

  明  明  哥  哥  叫  你  快  去

  明  明  哥  哥  叫  你  快  去

  明  明  哥  哥  叫  你  快  去

5、根据课文内容填空。(11分)

(1)池边还有小泉呢:有的像              ,极轻快地上来一串水泡;有的像             

     走到中途又歪下去,真像                                  ;有的半天才上来一个水

     泡,              ,慢慢地,有姿态地摇动上来,碎了。

(2)我们河南洛阳的              是我国古代佛教艺术宝库,被列为世界文化遗产。还有我们

     河南林县的              ,被外国朋友成为“中国第二条长城”。

(3)《落花生》一文是按“种花生——收花生——          ——          ”这样的顺序写的,

     其中“              ”是文章的主要部分。

(4)镜泊湖景色的最大特点是             而又            

6、按要求填写诗(词)句、名言警句。(9分)

(1)                               ,沉醉不知归路。

(2)蒌蒿满地芦芽短,                           

(3)                          ,麦花雪白菜花稀。

(4)清风明月本无价,                           

(5)干大事而惜身,                    ,非英雄也。

(6)虽然贫穷,但意志更加坚定,不能丧失高尚的志向、奋发向上的气概。这句话用古语说:

     穷且益坚,                                      

(7)人无论在什么环境都不能丧失自己做人的信念,这正是:

     富贵不能淫,                           

(8)我最想对汶川大地震中受灾无家可归的同学们说:                                    

                                                                                       

7、前六单元的课文,你最喜欢哪一篇?为什么?(3分)

                                                                                           

                                                                                                    

                                                                                                   

二、读课文片断,回答问题。(9分)

前面没有平坦的路了。所谓路,就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。我们一步一步向上爬,非常吃力。听步仰望,只见石阶像一架天梯,竖在前面树木葱茏的陡坡上。我们的旅程,就是要攀登这长长的天梯。

1、写反义词。(2分)

   平坦——(       )         吃力——(        )

2、这一段主要写                                                                         。(2分)

3、从文中的“竖”字你读出了什么?(2分)

4、用“——”画出文中的比喻句。(1分)

5、照样子在括号里填上表示“看”的词,不能出现“看”。(2分)

   从下面往上看(仰望)

   从上面往下看(         )          站在高处往远处看(           )

三、阅读短文,回答问题。(22分)

(一)画眉和啄木鸟(11分)

茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。

在一棵白杨树上,画眉遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐,我们来比一下谁的歌声更美妙吧!”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说,我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的眉毛,十分自得。啄木鸟唱了,但是,她的歌声怎能与天才歌手画眉相比呢?

“我们再来比比谁的衣服漂亮吧!”画眉更加得意。自然啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比比……”这时,一直打盹儿的白杨树睁开了眼,粗声粗气地说:“你们还是比比谁对森林的贡献大吧!”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。

1、从文中找出3个描写声音好听的词语写在下面。(2分)

                                                                                              

2、文中两处省略号各是哪种用法?把正确的序号填在括号里。(2分)

省略号的用法:①表示话没说完 ;  ②表示说话断断续续;  ③表示列举的省略

(1)黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……                                     (       )

(2)“我们再来比比……”                                                      (       )

 

3、将文中画线的句子改为陈述句,意思不变。(2分)

                                                                                                 

4、用“﹏﹏”画出文中描写画眉鸟神态的句子,联系上下文读一读,你读出了什么?(2+1=3分)

                                                                                                

5、听了白杨树的话,“画眉鸟娇柔的声音”为什么“戛然而止”了?(2分)

                                                                                                 

                                                                                                

 

(二)

                                                                   

一个渔人有一流的捕鱼技术,被人们尊称为“鱼王”。然而渔王年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的渔技都很平庸。

于是,他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从基本的东西教起:告诉他们怎样织网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐、辨鱼汛……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们。可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”

一天,一个路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”

“是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细、很耐心。”

他们一直跟随着你吗

是的   为了让他们少走弯路   我一直让他们跟着我

路人说:“这样说来,你的错误就明显了。你只传授了他们技术,却没有传授给他们教训,对于才能来说,没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!”

看来,失败确实是成功之母。

1、请你选出加点的正确读音。(2分)

捕 鱼( bu   pu )    平 庸( yong  rong )  传 授( shou  sou )

2、比一比,在组词。(3分)

      恼(       )        渔(      )        尊(      )

      脑(       )        鱼(      )        遵(      )

3、给短文中的空白处加上合适的标点符号,你行吗?(2分)

4、请给短文加个恰当的题目。(1分)

                                                                                               

5、想一想:渔王的苦恼是什么?(2分)

                                                                                                

6、渔王的儿子为什么没有成为渔王?(2分)

                                                                                               

7、请你结合实际理解“失败是成功之母”这句话的意思。(2分)

                                                                                                

                                                                                               

四、作文:(25分)

题目:让我感动的一件事情。

要求:在你的生活经历中,一定有许多感人的事情,选一件感受最深的写下来,要写出为什么感动。


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