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4 刮脸课文练习题

[01-21 22:29:52]   来源:http://www.youer8.com  三年级语文配套试卷   阅读:8999

概要:4 刮脸课文练习题一、看拼音,写词语。bí liángliǎn sāidòng jìngdà yáo dà bǎi___________ ________ ___________ __________________yōu xián zì déróng guāng huàn fā_______________ ___________________二、给下面的句子加上标点符号。1、哟 是我们的小贝当啊 请坐 老板笑眯眯地说2、我是小大人了 小贝当扶了扶眼镜 对老板说 你该叫我贝当先生三选择正确的解释,把序号写在括号里。A、欲望 B、想要 C、需要 D、将要(1)欲言又止( )(2)畅所欲言( )(3)食欲( )(4)山雨欲来风满楼( )A、深刻 B、深奥 C、(感情)厚 D、(颜色)浓 E很,十分(1)深情( )(2)由浅入深( )(3)深绿()(4)深信()(5)深谈()四、照样子填空。例:小贝

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4  刮脸课文练习题

  一、看拼音,写词语。

  bí liáng    liǎn sāi  dòng jìng   dà yáo dà bǎi

  ___________ ________ ___________ __________________

  yōu xián zì dé    róng guāng huàn fā

  _______________ ___________________

  二、给下面的句子加上标点符号。

  1、哟 是我们的小贝当啊 请坐 老板笑眯眯地说

  2、我是小大人了 小贝当扶了扶眼镜 对老板说 你该叫我贝当先生

  三选择正确的解释,把序号写在括号里。

  A、欲望  B、想要  C、需要  D、将要

  (1)欲言又止(   )  (2)畅所欲言(   )  (3)食欲(   )  (4)山雨欲来风满楼(   )

  A、深刻   B、深奥   C、(感情)厚   D、(颜色)浓   E很,十分

  (1)深情(   )  (2)由浅入深(   )  (3)深绿(  )  (4)深信(  )  (5)深谈(  )

  四、照样子填空。

  例:小贝当走进理发店。

  小贝当(大摇大摆地)走进理发店。

  (1)理发师看着报纸。 理发师(  )看着报纸。

  (2)弟弟躺在椅子上。 弟弟(   )躺在椅子上。

  五、比一比组词。

  嚷(   )   剃(   )  焕(   )   眯(   )  梁(   )

  镶(   )   梯(   )  换(   )  迷(   )  粱(   )

  六、按查字典要求填表。

  查带点的字部首除部首外几画选择正确的义项

  容光焕发 ① 光彩四射②振作

  悠闲自得 ① 久;远②闲适;闲散

  理发 ① 道理 ②管理 ③整理

  悠闲 ① 没有事情,有空 ②与正事无关

  ③不在使用中

  七、在括号里填上合适的词语。

  (   )的春雨   (   )地说话     (   )地走来

  (  )的清香   (   )地散步   (   )的朋友

  八、照样子写句子。

  例:要是我也有一支神笔,就好了!

  要是-------就------_____________________________________________________________

  九、比较括号里的词语,在正确的词语上划出。

  (1)真没想到,我(果然 居然 突然)能在这儿遇上你。

  (2)经过调查,(果然 居然 突然)是他做的好事。

  (3)他(果然 居然 突然)出现在我面前,让我简直不敢相信自己的眼睛。

  十、课内阅读

  刮脸(节选)

  轮(到 道)贝当剃头了。他坐在椅子上,请理发师给他理个小分头。

  理好头发,小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上那位脸腮光(净 静)、容光焕发的先生说:“我要像他一样。”

  理发师把椅子放平,让小贝当仰面躺下,自己坐到一边看报去了。

  小贝当等了半天不见动(净 静)。那位理发师正悠闲自得地看着报纸,店里其他客人都一个接一个走了,只剩下小贝当一个人,傻乎乎地躺在椅子上。

  小贝当大声喊( 道 到):“理发员,你怎么还不放下报纸,让我等到什么时候才刮脸哪?”

  理发师(   )说:“等你长出胡子来。”

  1、 根据意思在文中找到词语写在括号里。

  (1) 形容心情悠闲自足、神态从容的样子。 (   )

  (2) 脸上放出光彩,形容身体健康,精神饱满。(   )

  2、 圈出节选第三小节中描写理发师动作的词。

  3、 在最后一小节的括号中加上合适的提示语。

  4、 给下面多音字注音并组词。

  当(   )(   ) 发(   )(   )

  (   )(   ) (   )(   )

  5、联系上下文,把句子补充完整。

  (1)小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识,但是他_______________________.

  小贝当嚷道:“我要剃头!”生怕________________________________________________

  小贝当把报纸翻得哗哗响,生怕_________________________________________________

  6、理解句子。

  他指指边上的那位脸腮光净、容光焕发的先生说:“我要像他一样。”

  (1) 那位先生“脸腮光净、容光焕发”,是因为_______________________________________

  (2) 小贝当说“我也要像他一样”’意思是________________________________________

  7、划去文中不恰当的字。

  8、用“----------”画出小贝当要求理发师给他刮脸的句子。

  9、根据课文内容填空。

  小贝当要求理发师给他刮脸,可理发师_________________________________,他不给小贝当刮脸的原因是_____________________________________________________.


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