概要：一、给下列带点字注音。双颊（ ） 竭力（ ） 喧哗（ ） 诺言（ ）沉浸（ ） 抑制（ ） 咆哮（ ） 曙光（ ）二、多音字组词更（ ）（ ）露（ ）( )散（ ）( )（ ）（ ）（ ）( ) ( ) ( )三、写出近反义词陶醉[沉醉] [沉浸] 异常[特别] 珍贵[宝贵] 和气（凶狠） 抑制（发泄）期待[期盼] 结束（开始） 相遇[相逢] 华美[华丽] 美妙[奇妙]四、照样子把句子写完整。1、他口袋里连一根丝带也没有，不要说会唱歌的洋娃娃。我们家连，不要说。2、他信守了十年前
24. 十年后的礼物精选练习,标签：小学语文配套试卷,http://www.youer8.com
一、给下列带点字注音。
双颊（ ） 竭力（ ） 喧哗（ ） 诺言（ ）
沉浸（ ） 抑制（ ） 咆哮（ ） 曙光（ ）
二、多音字组词
更（ ）（ ）露（ ）( )散（ ）( )
（ ）（ ）（ ）( ) ( ) ( )
三、写出近反义词
陶醉[沉醉] [沉浸] 异常[特别] 珍贵[宝贵] 和气（凶狠） 抑制（发泄）
期待[期盼] 结束（开始） 相遇[相逢] 华美[华丽] 美妙[奇妙]
四、照样子把句子写完整。
1、他口袋里连一根丝带也没有，不要说会唱歌的洋娃娃。
我们家连，不要说。
2、他信守了十年前的诺言，而且用这样其妙的方式。
他完成了老师布置的任务，而且。
五、根据课文内容填空
1、十年后，送给一份的礼物——。
2、达格妮从乐曲中感受到了音乐家对自己深深的祝福。祝福达格妮，祝福达格妮，祝福达格妮。
六、阅读短文，完成练习
（一）
忽然，她很快地坐直了身子，睁大了眼睛，她几乎不相信自己的耳朵。（ ），台上的报幕人分明在向观众报告：“下一个节目是我们挪威的音乐大师爱德华·葛利格的得意作品：《献给守林人的女儿达格妮》。”
这是怎么一回事?这个有名的音乐家怎么会知道她的名字，（ ）将一支乐曲献给她呢?起初，由于心情的激动，她无法静听音乐。渐渐地，她不由自主地沉浸到乐曲中去了。她听到了森林的喧哗，海的咆哮，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……啊，她明白了。她想起了10年前的一件事……
1、在括号里填上关联词
2、文中第一处省略号省略了（ ）
3、这是怎么一回事?这是一句（ ）问句。句中的“这”指的是
4、想像说话：沉浸在乐曲中的达格妮如痴如醉，她仿佛回到了自己的家乡——挪威西部的大森林，多么亲切，多么熟悉。从乐曲中她还听到了（ ），（ ），（ ）……
5、这两小节主要写了
（二）
现在她知道了，那个和气的城里人就是大音乐家爱德华·葛利格。他信守了10年前的诺言，而且用这样奇妙的方式。他的乐曲自会传遍四方，从而也就将礼物送给了她!这是最好的礼物——对于一个18岁的少女来说，这是比华美的衣服，比手镯和项链更珍贵无比的礼物。
达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。她从音响的洪流里感到了作者对她的祝福：“你是黎明的曙光，你就是幸福。”
音乐会结束以后，这位18岁的姑娘走到海边，面向着大海大声地说：“生活啊!我爱你——”
1、照样子在括号里填上合适的词
例信守（诺言） 传遍（ ） 抑制（ ） 弯下（ ）
2、为文中破折号的意思选择正确的答案：（ ）
（1）表示声音的延长 （2）解释或说明
第一个破折号：（ ）第二个破折号：（ ）
3、请用一句话评价大音乐家爱德华·葛利格
4、读读划线的句子，说说为什么这是最好的礼物？