40. 跨越新世纪导学案

概要：②刘翔疾如炸雷，快如闪电，起跑非常有力，他冲在了最前面，这一次他倾尽了全力，从第一栏起就一直领先。没有人追得上他的步伐，最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。”（品读要求联系上下文，引导学习第三节中的句子，体会“蕴涵着民族志气的力量在炸裂长空的枪响中全力爆发”。积累表现“速度快”的词。有感情地朗读。）③12秒 91！场上的人们惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……（品读要求这省略号省略了什么？当时的运动场上是一番怎样的情景？如果你在场，会有什么表现？）3．根据课文内容，按句式说话：刘翔跨越了_______________，跨越了___________ _________，我为刘翔感到___________________，感到____________________。五、适时总结 合理延伸1．出示：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看起来不可能的事情而取得的。2．反复读，认真抄写在课文上。3.总结全文：课文是一则新闻报道，它的形式分为三段：第一段概括地记叙事情发生的时间、地点、场合

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　　②刘翔疾如炸雷，快如闪电，起跑非常有力，他冲在了最前面，这一次他倾

　　尽了全力，从第一栏起就一直领先。没有人追得上他的步伐，最后一栏后，刘翔已经遥遥领先。”（品读要求联系上下文，引导学习第三节中的句子，体会“蕴涵着民族志气的力量在炸裂长空的枪响中全力爆发”。积累表现“速度快”的词。有感情地朗读。）

　　③12秒 91！场上的人们惊呆了。刹那间，全场爆发出震耳的欢呼声……（品读要求这省略号省略了什么？当时的运动场上是一番怎样的情景？如果你在场，会有什么表现？）

　　3．根据课文内容，按句式说话：

　　刘翔跨越了_______________，跨越了___________ _________，我为刘翔感到___________________，感到____________________。

　　五、适时总结 合理延伸

　　1．出示：历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看起来不可能的事情而取得的。

　　2．反复读，认真抄写在课文上。

　　3.总结全文：课文是一则新闻报道，它的形式分为三段：第一段概括地记叙事情发生的时间、地点、场合及事情的结果和意义：第二段具体地展现了刘翔冠的经过；第三段再次强调夺冠的意义。

　　4．当刘翔冲向胜利之线时，人们惊呆了，全场发出震耳欲聋的欢呼声，想象一下，当时观众、教练、队员会有哪些表现？请写下这一喜庆的、令人难忘的场面。

　　作业设计理由：

　　运用学过的写作手法，把这欢乐的场面写具体，是一个写作手法运用的集成，也是学生的一次写段练习。

　　板书设计：

　　12秒91，破奥运会纪录

　　刘翔----跨越新纪录

　　创造亚洲历史纪录，是第一个获得奥运田径短跑项目世界冠军的黄种人 。

　　历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看起来不可能的事情而取得的

　　学习反思：

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