概要：1、“读什么”（带“*”的为重点篇目或精读篇目）儿童诗：《寄给小城》《时间雕刻刀》《贝尔格莱德出了乱子》儿童故事：《中国古代文学家的故事》 《中国古代科学家的故事》 《中国古代军事家的故事》《中外名人故事》《坎特伯雷故事》《圣经神话故事》寓言：《中国古代寓言故事》《克雷洛夫寓言全集》《拉？封丹寓言》《中国寓言精选》《科学家和定律》童话：《哼哈二将》*《绿野仙踪》*《小王子》《鸟》《普希金童话》《魔法师的帽子》儿童小说：*《漂亮老师和坏小子》《五三班的坏小子》《男生贾里全传》《女生贾梅全传》*《我要做好学生》*《草房子》《山羊不吃天堂草》《根鸟》《红瓦》《独船》《中国兔子德国草》*《窗边的小豆豆》《油纸伞》《最晚的晚报》《小兵张嘎》《惊魂悬疑惊险小说系列》《福尔摩斯探案全集》《名侦探柯南》《小红马》《鹿苑长春》*《汤姆？索耶历险记》*《哈克？贝利费恩历险记》《鲁滨逊漂流记》*《秘密花园》*《波丽安娜》儿童散文：《星星们动也不动》《这一切如此神奇》《我的心已经飞过》《红菰们的旅行》《冬阳 童年 骆驼队》《说几句爱海的学生的
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1、“读什么”（带“*”的为重点篇目或精读篇目）
儿童诗：
《寄给小城》《时间雕刻刀》《贝尔格莱德出了乱子》
儿童故事：
《中国古代文学家的故事》 《中国古代科学家的故事》 《中国古代军事家的故事》《中外名人故事》《坎特伯雷故事》《圣经神话故事》
寓言：
《中国古代寓言故事》《克雷洛夫寓言全集》《拉？封丹寓言》
《中国寓言精选》《科学家和定律》
童话：
《哼哈二将》*《绿野仙踪》*《小王子》《鸟》
《普希金童话》《魔法师的帽子》
儿童小说：
*《漂亮老师和坏小子》《五三班的坏小子》《男生贾里全传》
《女生贾梅全传》*《我要做好学生》*《草房子》
《山羊不吃天堂草》《根鸟》《红瓦》《独船》
《中国兔子德国草》*《窗边的小豆豆》《油纸伞》
《最晚的晚报》《小兵张嘎》《惊魂悬疑惊险小说系列》
《福尔摩斯探案全集》《名侦探柯南》《小红马》
《鹿苑长春》*《汤姆？索耶历险记》*《哈克？贝利费恩历险记》
《鲁滨逊漂流记》*《秘密花园》*《波丽安娜》
儿童散文：
《星星们动也不动》《这一切如此神奇》《我的心已经飞过》
《红菰们的旅行》《冬阳 童年 骆驼队》《说几句爱海的学生的话》*《小桔灯》《寄小读者？通讯十》《再寄小读者？通讯六》
《三寄小读者？通讯七》《笑》《老师窗内的灯光》
《永远的女孩》《山野寻趣》《还你一片蓝天》
儿童科学文艺：
*《昆虫记》《奇妙的航程》《高士其科普童话》
《隐身人》《科学五千年》《中国古代科幻故事》
《海底历险三十天》《儿童科幻小说选》*《哈利？波特》
《中外探险故事精选》《科学家故事100个》《中外经典科普故事》
《科学改变人类生活的100个瞬间》《科学的发现》
*《海底两万里》《中国古代科幻故事集》《从地球到月球》
《我的土壤妈妈》《蜡烛的故事》《落潮先生和涨潮先生》
《时间机器》《隐身人》《原来如此的故事》
儿童戏剧：
《草房子》（电影文学剧本）《临时爸爸》
2、“怎样读”
这一学段的学生已开始学着以自己的观点去看待社会和人生，开始注重自我价值的体现，这期间，可以鼓励学生参加读书比赛、演讲比赛以及作文比赛等，给他展示自己课外阅读成效的机会。同时，可引导学生根据自己选择的学习内容自愿组成学习小组，共同探究，交流学习结果，激发课外阅读的积极性，培养合作意识和持之以恒的意志品质，逐步形成收集信息、处理信息的能力。并且，文学不只是用眼睛去阅读，由于高年级学生具备了一定的表演、组织能力，可让他们自行组织一些儿童剧的表演。