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上海小升初语文课文要点总结(十二)

[10-19 15:54:19]   来源:http://www.youer8.com  五年级语文复习   阅读:8292

概要:内容概述:叙事线索:辞官-归途-抵家-室内生活-涉园-外出-纵情山水-如何度过余生。抒情线索则:自责自恕-自安自乐-乐天安命。主旨及艺术手法:抒写脱离官场的无限喜悦,归隐田园的无限乐趣,表现对大自然和隐居生活的向往和热爱。叙事、议论、抒情巧妙结合;寓情于景,富有情趣;笔调清新,音节谐美。《陈情表》李密李密,字令伯,一名虔,西晋文学家,今四川彭山县东人。解题:表:是一种奏章,用于臣下向君主陈请谢贺陈:陈述情:1.情况(事实);2.衷情(孝情、苦情、忠情);3.情理(忠孝之道)。李密上表的原因:1.要供养祖母2.李密是蜀汉旧臣,对故国念念不忘3.司马氏以篡权方式夺取得天下,内部矛盾重重。李密以一亡国之臣,对出仕新朝不能不有所顾虑,暂存观望之心。陈情表陈以往之情臣以险衅,夙遭闵凶陈现今之情进退狼狈,不能废远陈日后之情愿乞终养,死当结草简洁朴实艺术手法:1.逻辑严密,进退有据,滴水不漏2.融情于事,寓理于情,丝丝入扣3.四字骈句,简洁凝练,脍炙人口上一页 [1] [2]

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  内容概述:

  叙事线索:辞官-归途-抵家-室内生活-涉园-外出-纵情山水-如何度过余生。

  抒情线索则:自责自恕-自安自乐-乐天安命。

  主旨及艺术手法:

  抒写脱离官场的无限喜悦,归隐田园的无限乐趣,表现对大自然和隐居生活的向往和热爱。

  叙事、议论、抒情巧妙结合;寓情于景,富有情趣;笔调清新,音节谐美。

  《陈情表》李密

  李密,字令伯,一名虔,西晋文学家,今四川彭山县东人。

  解题:

  表:是一种奏章,用于臣下向君主陈请谢贺

  陈:陈述

  情:1.情况(事实);

  2.衷情(孝情、苦情、忠情);

  3.情理(忠孝之道)。

  李密上表的原因:

  1.要供养祖母

  2.李密是蜀汉旧臣,对故国念念不忘

  3.司马氏以篡权方式夺取得天下,内部矛盾重重。李密以一亡国之臣,对出仕新朝不能不有所顾虑,暂存观望之心。

  陈情表

  陈以往之情臣以险衅,夙遭闵凶

  陈现今之情进退狼狈,不能废远

  陈日后之情愿乞终养,死当结草

  简洁朴实

  艺术手法:

  1.逻辑严密,进退有据,滴水不漏

  2.融情于事,寓理于情,丝丝入扣

  3.四字骈句,简洁凝练,脍炙人口

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