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英语幼儿园管理制度汇编

[01-26 13:57:24]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园管理制度   阅读:8295

概要:体格锻炼制度● 有目的有组织地开展适合幼儿特点的体育锻炼和各种游戏,春夏秋季每天中大班出早操,小班出课间操,冬季全课间操,每日的户外活动内容丰富多样,在正常天气下坚持3小时户外活动。● 严格执行作息时间,使集体教育、锻炼、游戏、休息交替进行,坚持开展混龄活动和赤脚运动,避免饭前组织剧烈的运动。● 保健医生负责进行体能测试、并做好记录和分析,发现问题及时指导。● 园内有目的组织幼儿体育比赛,每年召开秋季运动会,充分发挥早操、体能课的作用,做好徒手操、器械操、模仿操等,提高幼儿身体素质。● 保证幼儿中午两小时的睡眠,不能随意延长或缩短。户外活动●保证户外活动的时间,准时外出活动,不拖拉。迟到5分钟以上扣20元。● 户外活动以游戏为主,教师积极参与,活动量足够。不得出现放羊或带幼儿散步的现象。● 保证2位老师同时带班,细心照顾活动中的幼儿。(及时给幼儿擦汗、增减衣物等),违者扣50元。● 选择合适的活动场地,让幼儿充分接触阳光、空气和水。● 活动开展前认真检查场地的安全性,及时消除不安全隐患。● 根据气温掌握幼儿衣着是否适宜,安排相应的活动量。● 活动时注意对体弱儿在活动

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体格锻炼制度

● 有目的有组织地开展适合幼儿特点的体育锻炼和各种游戏,春夏秋季每天中大班出早操,小班出课间操,冬季全课间操,每日的户外活动内容丰富多样,在正常天气下坚持3小时户外活动。

● 严格执行作息时间,使集体教育、锻炼、游戏、休息交替进行,坚持开展混龄活动和赤脚运动,避免饭前组织剧烈的运动。

● 保健医生负责进行体能测试、并做好记录和分析,发现问题及时指导。

● 园内有目的组织幼儿体育比赛,每年召开秋季运动会,充分发挥早操、体能课的作用,做好徒手操、器械操、模仿操等,提高幼儿身体素质。

● 保证幼儿中午两小时的睡眠,不能随意延长或缩短。

户外活动

●保证户外活动的时间,准时外出活动,不拖拉。迟到5分钟以上扣20元。

● 户外活动以游戏为主,教师积极参与,活动量足够。不得出现放羊或带幼儿散步的现象。

● 保证2位老师同时带班,细心照顾活动中的幼儿。(及时给幼儿擦汗、增减衣物等),违者扣50元。

● 选择合适的活动场地,让幼儿充分接触阳光、空气和水。

● 活动开展前认真检查场地的安全性,及时消除不安全隐患。

● 根据气温掌握幼儿衣着是否适宜,安排相应的活动量。

● 活动时注意对体弱儿在活动量和活动时间上给予照顾。

● 出现以下一种情况,扣500元:幼儿放羊、教师聊天、教师坐在一旁休息不参与活动、教师打伞等。

赤足运动

● 各班每天结合“三浴”锻炼,让孩子们在户外活动时间组织赤足活动。

● 在气候允许的情况下,人人参加,天天坚持。

● 运动前先观察场地,清理石子、碎玻璃等尖锐物品,以免割伤足部。

● 足部皮肤有伤的患儿不宜参加。

● 夏季路面太烫不宜做赤足运动。冬季做完运动之后尽快洗脚,穿鞋袜,注意保暖,避免受寒。

● 活动中要注意掌握好不同年龄孩子的运动时间和运动量。

三浴锻炼

● 坚持不懈,持之以恒,循序渐进,采取由简到繁,由易到难,由小

不错的量到大量,时间从少逐渐到多,使小儿机体有个逐渐适应的过程。

● 注意个别对待,身体显著衰弱、急性呼吸道疾病、各种急性传染病、急慢性肾炎、化脓和炎症时不能锻炼。

● 组织准备活动和整理活动。开始时做适当的准备活动,运动量逐渐增加,以适应剧烈活动的需要,准备活动还可以消除肌肉、关节的僵硬状态,减少外伤的发生。锻炼后的整理活动可使植物神经系统由紧张状态恢复到安静时的水平。一般利用慢跑、行走、放松操及呼吸来达到这一目的。

● 仔细观察儿童对锻炼的反应,及时采取措施,进行三浴锻炼时就应观察孩子是否打喷涕起鸡皮、寒战、面色苍白、口唇青紫等寒冷的反应。日光浴时应注意有无出汗过多及精神萎糜、及锻炼后有无食欲减退及睡眠不实等情况。

(锻炼内容与方法参考具体材料)



自由混龄活动制度

在自由混龄活动中,教师提供隐性指导,提前提供活动材料,创设愉快的活动氛围等,教师无需直接控制幼儿行为,只有在以下三种情况下,教师才给予直接的指导。A)安全出现问题。当孩子的游戏有可能导致危险时,教师应给予干预,如孩子手拿尖器奔跑、追逐,教师要引导幼儿放下手中的尖器,以免发生危险。B)行为问题。当孩子的矛盾冲突有了非正当行为时,如打架、骂人,损坏东西,影响他人游戏时,教师要给予引导,帮助解决矛盾冲突。C)幼儿求助。当孩子在游戏中发生困难,或需要帮助提供物品材料时,教师要以恳切的态度和幼儿一起商讨解决问题的办法,使幼儿的游戏得以继续进行下去。

● 教师照顾好身边的每一位幼儿,眼观六路,耳听八方,及时发现问题,处理问题。

● 负责区域的教师要控制活动场地的幼儿人数。

● 负责区域的教师在活动结束后要做好玩具、器材的收放工作。

● 负责区域的教师要提前5分钟到位,迟到扣30元。活动结束后要督促区域幼儿到指定地点集中。

幼儿发病率管理制度(以2009 年11月12日修订为准)



幼儿事故管理制度

● 凡班级保持一学期没有出现任何自然事故、责任事故的,所有

不错的教育小组成员获得评优资格,每人期末给予适当工资奖励。

● 出现事故,隐瞒不报,自作主张处理,当成责任事故处理。有严重责任事故的(当事人),自动失去市级以上评优资格。

● 出现事故,及时上报助理办,并尽快向家长汇报善后处理情况,填写《事故登记表》,班主任当天内组织事故分析会。

● 出现责任事故扣发第一责任人当月500元奖励工资,主要责任人(班主任)当月300元奖励工资。

● 出现自然事故,直接责任者扣发100元奖励工资。



幼儿生长发育达标率

●评价指标:用体重、身长、头围、胸围作为评价幼儿体格发育的指标。

●评价标准:2—7岁体重 = 年龄×2 + 8(公斤)

2—7岁身高 = 年龄×5 + 75(厘米)

●期末根据医务室体检数据评定达标结果。生长发育达标的班级教师奖100

元,不达标的班级教师扣除150元。并在年终奖加分。



安全检查制度

预防烫伤

● 老师分饭时,饭盆不得超过儿童头顶传递,要从身体侧面送到幼儿面前,以免饭菜洒出烫伤幼儿。

● 老师提开水和放热水要注意周围的孩子,热水桶要放在儿童拿不到的地方。

● 不允许幼儿入茶炉房和食堂,不得让幼儿接近有火有电有煤气有热源的地方。

预防外伤

● 老师经常对幼儿进行安全教育,组织每项活动时要向幼儿提出要求,在组织幼儿活动时要以幼儿为中心,幼儿的各项活动都要在老师的视线之内。

● 值午睡班时,工作人员勤巡视,细心观察,防止幼儿在被窝内发生意外。

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