让孩子先感受到老师的热情

概要：最近班里一直在教早操，在教的过程中我发现一个问题，老师真的要做好模范带头的作用，马上就要进行早操比赛了，为了能让孩子做的更好一些，我用所有的小空闲时间都来进行早操训练，孩子现在做的已经越来越好了，只是表情还不够自然，为了让孩子们看起来更有活力，我让他们的脸上保持微笑，在要求孩子的同时，老师当然也要做到，因此，我一直保持着快乐的微笑，下面的小朋友也像我一样，那时我感到无比的快乐，孩子学的可真快，可就在这时，班里有个调皮的孩子，我嘴里喊着拍子没法叫他的名字。因此用一个眼神告诉那个孩子老师已经看到你了，我那个眼神被下面所有的小朋友都发现了，他们也无意识的皱起了眉头，忽然间，我又气又乐，总结出这么一个经验，无论教什么，都要让孩子先感受到老师的热情，其实孩子的模仿能力是很强的，所以，作为教师一定要严格要求自己，40多双眼睛看着咱哪！！！嘿嘿~

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最近班里一直在教早操，在教的过程中我发现一个问题，老师真的要做好模范带头的作用，马上就要进行早操比赛了，为了能让孩子做的更好一些，我用所有的小空闲时间都来进行早操训练，孩子现在做的已经越来越好了，只是表情还不够自然，为了让孩子们看起来更有活力，我让他们的脸上保持微笑，在要求孩子的同时，老师当然也要做到，因此，我一直保持着快乐的微笑，下面的小朋友也像我一样，那时我感到无比的快乐，孩子学的可真快，可就在这时，班里有个调皮的孩子，我嘴里喊着拍子没法叫他的名字。

因此用一个眼神告诉那个孩子老师已经看到你了，我那个眼神被下面所有的小朋友都发现了，他们也无意识的皱起了眉头，忽然间，我又气又乐，总结出这么一个经验，无论教什么，都要让孩子先感受到老师的热情，其实孩子的模仿能力是很强的，所以，作为教师一定要严格要求自己，40多双眼睛看着咱哪！！！嘿嘿~


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