当前位置:幼儿吧小学教育网小学英语小学四年级英语四年级英语课外辅导小学英语语法:什么是数词» 正文

小学英语语法:什么是数词

[01-22 22:53:26]   来源:http://www.youer8.com  四年级英语课外辅导   阅读:8435

概要:表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。一、基数词1)基数词写法和读法: 345three hundred and forty-five;2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人;b.在一些表示”一排”或”一组”的词组里;如:They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。c. 表示”几十岁”;d. 表示”年代”,用 in +the +数词复数;e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.二、序数词序数词的缩写形式: first---1stsecond---2ndthirty-first---31st三、 数词的用法1)倍数表示法a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. +

小学英语语法:什么是数词,标签:四年级英语辅导,http://www.youer8.com

  表示数目多少或顺序多少的词叫数词,数词分为基数词和序数词。表示数目多少的数词叫基数词;表示顺序的数词叫序数词。
  
  一、基数词
  
  1)基数词写法和读法: 345 three hundred and forty-five;
  
  2)基数词一般是单数形式,但下列情况,常用复数:
  
  a. 与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连 用,如scores of people 指许多人;
  
  b.在一些表示”一排”或”一组”的词组里;
  
  如:They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。
  
  c. 表示”几十岁”;
  
  d. 表示”年代”,用 in +the +数词复数;
  
  e. 在乘法运算的一种表示法里,如:3 x 5 = 15  Three fives is (are) fifteen.

  
  二、序数词
  
  序数词的缩写形式: first---1st  second---2nd  thirty-first---31st

  
  三、 数词的用法
  
  1)倍数表示法
  
  a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as
  
  I have three times as many as you.我有你三倍那么多。
  
  b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…
  
  The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
  
  c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…
  
  The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.
  
  今年比去年粮食产量增加8%。
  
  d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍
  
  The production of grain has been increased by four times this year.
  
  今年粮食产量增加了4倍。
  
  2)分数表示法
  
  构成:基数词代表分子,序数词代表分母。分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:
  
  1/3  one-third ;     3/37  three thirty-sevenths.


Tag:四年级英语课外辅导四年级英语辅导小学英语 - 小学四年级英语 - 四年级英语课外辅导

上一篇:并列结构作主语时谓语用复数