概要： 16个月幼儿的生长发育 到16个月末，宝宝体重的正常均值为9.95-10.55千克，身高的正常均值78.73-80厘米，出牙8-16颗。 现在宝宝动作能力又有提高，可以熟练地乱涂乱画，会搭2、3块积木，穿衣服时能够很好地配合，对爬楼梯很感兴趣，尽管他（她）现在还不能独立上下楼梯。指认身体器官也是现在宝宝喜欢做的游戏之一，还特别喜欢认下巴颏、咯吱窝等在宝宝听来很有趣的身体部份名称。 16个月的宝宝开始对挫折和失败有了鲜明体会，因为他（她）常常不能顺利地完成自己想要达到的目标。比如常在上下楼梯时不能正确判断台阶的高度，或在跑来要你抱的时候被自己的脚步绊倒等等。这很正常，人类学习各种技能的过程，往往就是一个不断失败并不断进步的过程，你的宝宝正在为此而努力，他（她）需要你的支持和鼓励。 这时的宝宝个性已经比较明显，会有自己的情绪和小脾气。当外界刺激超过了宝宝的承受能力时，他就需要发泄出来。想让大哭的宝宝立刻停止哭声或让发脾气的宝宝马上消除怒气都是不太可能的，他（她）只有这一条途径可以发泄自己的不满情绪。这时大人一定要耐心、要理智，可以安慰宝宝，也
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16个月幼儿的生长发育
到16个月末，宝宝体重的正常均值为9.95-10.55千克，身高的正常均值78.73-80厘米，出牙8-16颗。
现在宝宝动作能力又有提高，可以熟练地乱涂乱画，会搭2、3块积木，穿衣服时能够很好地配合，对爬楼梯很感兴趣，尽管他（她）现在还不能独立上下楼梯。指认身体器官也是现在宝宝喜欢做的游戏之一，还特别喜欢认下巴颏、咯吱窝等在宝宝听来很有趣的身体部份名称。
16个月的宝宝开始对挫折和失败有了鲜明体会，因为他（她）常常不能顺利地完成自己想要达到的目标。比如常在上下楼梯时不能正确判断台阶的高度，或在跑来要你抱的时候被自己的脚步绊倒等等。这很正常，人类学习各种技能的过程，往往就是一个不断失败并不断进步的过程，你的宝宝正在为此而努力，他（她）需要你的支持和鼓励。
这时的宝宝个性已经比较明显，会有自己的情绪和小脾气。当外界刺激超过了宝宝的承受能力时，他就需要发泄出来。想让大哭的宝宝立刻停止哭声或让发脾气的宝宝马上消除怒气都是不太可能的，他（她）只有这一条途径可以发泄自己的不满情绪。这时大人一定要耐心、要理智，可以安慰宝宝，也可以冷处理，暂时让宝宝一个人哭一会儿，要允许宝宝把自己的不良情绪宣泄出来，这是明智的做法。
妈妈和宝宝一起看书讲故事是最让宝宝快乐的事，让宝宝自己选择讲哪本书中的故事，即使这个故事已经讲了一百遍也没关系，宝宝依旧会兴趣不减，你还可以教宝宝认识书中的各种事物的名称。母子（父子）共读，其乐无穷。
17个月幼儿的生长发育
这个月你可能会发现，宝宝不仅已能自己走得很好，甚至可以“跑”了，尽管跑起来动作还不够协调，容易摔跤。更喜欢探索各种事物，宝宝会试着踮起脚尖去够某样东西。如果够不着，会搬来一个箱子或凳子爬上去以达到目的。
如果你有意识地训练过宝宝，宝宝现在也许已能从一堆熟悉的物品中鉴别出不同形状、颜色和用途的物品，有了初步的分类概念，比如能够分出哪个是自己的毛巾，哪个是妈妈的毛巾；能分出哪些是红积木，哪些是绿积木。
宝宝的语言能力明显提高，现在会说的话已经很多了，虽然还不会说完整的句子，但也足以表达宝宝的需要。有的宝宝还可以成功地将两个词结合起来，比如“吃包包”、“找妈妈”。如果你一直坚持给宝宝说歌谣的话，宝宝不仅对常听的歌谣很熟悉，而且有的宝宝已经可以正确地接上每一句的最后一个词或字了，比如你说“小白兔……”宝宝就会接上“白又白。”慢慢地，宝宝很容易就会说整句整首歌谣或古诗了。也有的宝宝说话较迟，差别较大，父母不必着急，只是要付出更多的努力去理解和照料宝宝。
17个月大的宝宝开始表现出对某种食物偏好，也许今天吃得很多，明天只吃一点儿。不要为此过分担心，也不必刻板地追求每一餐的营养均衡，甚至也不必追求每一天的营养均衡，只要在一周内给宝宝提供尽可能丰富多样的食品供他（她）选择，那么宝宝一般就能够摄取充足的营养。
18个月幼儿的生长发育
18个月宝宝体重正常均值为10.33-10.88公斤，身长正常均值为80.4-81.6厘米，出牙为10-16颗。
不错的
18个月的宝宝更加好动。走路更稳了，有时还想跑，尤其是在户外，如果你不注意看护的话，宝宝可能一溜烟跑出去好远，需要你跑着去追赶。他（她）现在在家里也经常是爬上爬下，弄得大人提心吊胆，不敢离开。宝宝喜欢学着大人的样子踢皮球，也喜欢随着音乐晃动身体跳舞，还喜欢所有可以按动的开关或按钮，不停地打开关上，兴致盎然。
现在对还未使用过便盆的宝宝，应该进行使用便盆的大小便训练了。一般情况下，1岁半左右的宝宝在大小便之前已经能够知道叫人，虽不是次次成功，但说明宝宝已经有了一定的自控能力，这时就可以训练宝宝大小便时自己去找便盆坐下，逐渐强化，形成习惯。
宝宝现在还会有一些特别的生活习惯，比如特别喜欢一个玩具熊，走到哪儿都得带着，或是喜欢一天到晚嘬自己的大拇指，或者睡觉时不停地玩一条小枕巾等，这些都是宝宝的心理需要，以此来安定自己的情绪。除了吃手的习惯之外，其他不必强迫宝宝纠正。坚持吃手，屡教不改的宝宝，应请教医生，分析宝宝的心理，采取相应措施。