概要：走得好。走时，要求小儿用足跟着地走，如果发现小儿是用脚尖走或走而不稳，或抬高腿走，或一岁半还不会走，那么要找医生看看。 手和指尖的灵巧活动。这是指练习拇指和食指的对捏动作。要从小儿一岁起就练习握笔、画画、捡豆豆、插棍子、搭积木等。 训练与人交往的能力。一岁多孩子会走路了，又是模仿能力形成时期。这时小儿可跟在妈妈后边，一边模仿，一边活动，做做模仿动作，多练习说话。还要注意多与小朋友交往，这样可以形成亲密的人际关系，也能促使语言发育得更好。 要使吃、睡、大、小便规律化。这几方面的自理和规律化，是中枢神经系统发育成熟的表现，能促使小儿体格发育健壮和大脑正常发育。要在这个时期训练小儿会用语言表达吃、睡、大、小便的要求，会用杯子喝水，会用勺子，会用手拿东西吃，会自己去小便，并能控制大便。
一岁小儿的自理教育,标签：培养孩子能力,素质教育,http://www.youer8.com走得好。走时，要求小儿用足跟着地走，如果发现小儿是用脚尖走或走而不稳，或抬高腿走，或一岁半还不会走，那么要找医生看看。
手和指尖的灵巧活动。这是指练习拇指和食指的对捏动作。要从小儿一岁起就练习握笔、画画、捡豆豆、插棍子、搭积木等。
训练与人交往的能力。一岁多孩子会走路了，又是模仿能力形成时期。这时小儿可跟在妈妈后边，一边模仿，一边活动，做做模仿动作，多练习说话。还要注意多与小朋友交往，这样可以形成亲密的人际关系，也能促使语言发育得更好。
要使吃、睡、大、小便规律化。这几方面的自理和规律化，是中枢神经系统发育成熟的表现，能促使小儿体格发育健壮和大脑正常发育。要在这个时期训练小儿会用语言表达吃、睡、大、小便的要求，会用杯子喝水，会用勺子，会用手拿东西吃，会自己去小便，并能控制大便。