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缕缕书香伴我行

[10-19 16:05:54]   来源:http://www.youer8.com  五年级读后感   阅读:8851

概要: 高尔基有句名言说得(de)好“书籍是人类进步的(de)阶梯”。没错,书是流动的(de)血液,书是灵动的(de)生命,书是知识的(de)源泉。如果将你(nǐ)的(de)鼻子靠近书本,你(nǐ)会觉得(de)这不(bù)仅是书香、油墨香,这还是一丝丝知识的(de)的(de)流露和(hé)熏陶。在书中行走,你(nǐ)感受到的(de)是智慧,是幸福,是释放……我(wǒ)们要感谢书,因为是书让我(wǒ)们充满智慧,让我(wǒ)们变得(de)成熟……我(wǒ)一看到书就像吱吱待哺的(de)雏鹰一看到大青虫一样狼吞虎咽,如饥似渴,贪婪地(de)吸取书中的(de)精华。在文字中徘徊时,时间总是如流水一般飞快流逝着,每次看书时,总是那么的(de)不(bù)尽兴。我(wǒ)从来都只爱看一些故事、童话、小说、作文选之类的(de)书,别的(de)书我(wǒ)连碰都不(bù)碰。但是,妈妈总希望我(wǒ)看一些名着,让我(wǒ)的(de)文采更加丰富,可我(wǒ)总不(bù)听。在

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  高尔基有句名言说得(de)好“书籍是人类进步的(de)阶梯”。没错,书是流动的(de)血液,书是灵动的(de)生命,书是知识的(de)源泉。如果将你(nǐ)的(de)鼻子靠近书本,你(nǐ)会觉得(de)这不(bù)仅是书香、油墨香,这还是一丝丝知识的(de)的(de)流露和(hé)熏陶。在书中行走,你(nǐ)感受到的(de)是智慧,是幸福,是释放……我(wǒ)们要感谢书,因为是书让我(wǒ)们充满智慧,让我(wǒ)们变得(de)成熟……

  我(wǒ)一看到书就像吱吱待哺的(de)雏鹰一看到大青虫一样狼吞虎咽,如饥似渴,贪婪地(de)吸取书中的(de)精华。在文字中徘徊时,时间总是如流水一般飞快流逝着,每次看书时,总是那么的(de)不(bù)尽兴。

  我(wǒ)从来都只爱看一些故事、童话、小说、作文选之类的(de)书,别的(de)书我(wǒ)连碰都不(bù)碰。但是,妈妈总希望我(wǒ)看一些名着,让我(wǒ)的(de)文采更加丰富,可我(wǒ)总不(bù)听。

  在今年的(de)暑假中,我(wǒ)有了一项新的(de)改革与创新。我(wǒ)开始爱看历史名着了——《红楼梦》。其实,我(wǒ)原本对《红楼梦》并不(bù)感兴趣,但是通过语文老师的(de)推荐,她那滔滔不(bù)绝的(de)介绍,吸引我(wǒ)不(bù)得(de)不(bù)去尝试着看这本书。为了看完这本书,并把它(tā)看懂,我(wǒ)在暑假中我(wǒ)几乎每天都会抽出一些时间来品味这本书。

  当我(wǒ)第一次翻开《红楼梦》,书中的(de)情节和(hé)那妙词佳句就如磁石一般深深地(de)吸引着我(wǒ),让我(wǒ)爱不(bù)释手。

  《红楼梦》是一部清末古典小说,小说以讲述上层社会中的(de)四大家族贾、史、薛、王为中心,真实、生动地(de)描写了十八世纪中国末期封建社会的(de)全部生活,是这段历史生活的(de)一面镜子和(hé)缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地(de)走向崩溃的(de)真实写照。把一个个的(de)人物写的(de)活灵活现、淋漓尽致。

  看完《红楼梦》,我(wǒ)心中顿生一丝悲哀,我(wǒ)为宝黛的(de)爱情悲剧感到哀伤;我(wǒ)为王熙凤一世操劳,最终重病缠身而英年早逝而感到惋惜;我(wǒ)为薛宝钗才华横溢,到头来独守空房而心生同情……

  我(wǒ)还感悟到,在现代生活中,做人不(bù)能像林黛玉一般生性孤傲,目无下尘,多愁善感,而要如薛宝钗心胸宽阔,行为豁达,举止娴雅,能笼络人心,但千万不(bù)能学她城府颇深。王熙凤的(de)精明才干令我(wǒ)佩服,但我(wǒ)们可不(bù)能像她那般如此心肠歹毒。我(wǒ)们更加不(bù)要像宝玉那样懦弱,要学探春的(de)政治手腕、高贵风度。

  自此以后,我(wǒ)看书的(de)视野、类型也更广阔了。

  书籍好像芬芳的(de)花朵,散发着清淡而迷人的(de)气味。我(wǒ)爱这书,爱这字里行间那阵阵的(de)书香。我(wǒ)沐浴着书香,快乐地(de)成长。书是我(wǒ)人生的(de)方向盘,引导我(wǒ)驶向成功的(de)彼岸。拥有书的(de)日子就是拥有灿烂阳光的(de)春天。让我(wǒ)们与书为友,让一缕书香萦绕在我(wǒ)们身旁,伴你(nǐ)我(wǒ)同行!

  浙江省余姚市江南新城小学五年级:史心怡


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