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读《中国上下五千年》有感

[10-19 16:05:54]   来源:http://www.youer8.com  五年级读后感   阅读:8431

概要: 看了《中国上下五千年》后,我(wǒ)收获很多。首先,我(wǒ)认识了唐朝着名文学家——韩愈。韩愈自幼丧父,由在京做官的(de)哥哥抚养。他(tā)读书勤奋刻苦,遇到问题,就请教兄嫂,兄嫂不(bù)懂,就去请教当地(de)学者,直到明白为止。其次,我(wǒ)从韩愈那里学习了如何才能写出好文章。第一:去掉陈词滥调,众人说滥的(de)老话和(hé)生僻不(bù)用的(de)死词不(bù)要用。第二:要文字通顺流畅。第三:文章要有气势。总之,要言之有物,文字要能有力地(de)表达内容。同时,我(wǒ)也对韩愈的(de)刚直不(bù)阿,为之敬佩。韩愈当上官后,并不(bù)像那些溜须拍马之类的(de)小人。见风使舵,皇上说什么,就赞同什么,整天想着怎样拍马屁。而韩愈刚直不(bù)阿,实事求是,是什么就说什么。凤林五年级:唐杨玉如果要转载作文《读《中国上下五千年》有感》,或者小学生作文网上其他原创作文,请注明出处(www.youer8.com)

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  看了《中国上下五千年》后,我(wǒ)收获很多。

  首先,我(wǒ)认识了唐朝着名文学家——韩愈。韩愈自幼丧父,由在京做官的(de)哥哥抚养。他(tā)读书勤奋刻苦,遇到问题,就请教兄嫂,兄嫂不(bù)懂,就去请教当地(de)学者,直到明白为止。

  其次,我(wǒ)从韩愈那里学习了如何才能写出好文章。第一:去掉陈词滥调,众人说滥的(de)老话和(hé)生僻不(bù)用的(de)死词不(bù)要用。第二:要文字通顺流畅。第三:文章要有气势。总之,要言之有物,文字要能有力地(de)表达内容。

  同时,我(wǒ)也对韩愈的(de)刚直不(bù)阿,为之敬佩。韩愈当上官后,并不(bù)像那些溜须拍马之类的(de)小人。见风使舵,皇上说什么,就赞同什么,整天想着怎样拍马屁。而韩愈刚直不(bù)阿,实事求是,是什么就说什么。

  凤林五年级:唐杨玉


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