概要： 开学以后，我(wǒ)经过老师的(de)熏陶引导，我(wǒ)读了《窃书记》这篇课文。从这篇课文里我(wǒ)领悟了许多感受，你(nǐ)们想知道吗？《窃读记》说的(de)是一个家庭贫困的(de)小女孩，顽强好学，因为没有钱买书，所以便只好书店偷偷地(de)去读，这充分体现了小女孩那种爱读书，渴望知识的(de)可贵精神。那个小女孩和(hé)我(wǒ)们相比，简直就是天壤之别。我(wǒ)们现在的(de)学习环境好多了，有钱买书，却没有想要好好读书，多读好书，多增长积累知识。而我(wǒ)们整天就只知道这儿去玩，那儿去玩，做作业马马虎虎，应付了事，心思没有好好地(de)放在学习上，没有想到读书的(de)重要性。自从我(wǒ)读了《窃读记》这篇课文以后，我(wǒ)和(hé)书中的(de)主人公小女孩一对比，就感到自己有些惭愧，我(wǒ)一个男生竟然不(bù)如一个环境条件那么差的(de)女生。在那么差的(de)环境条件下，小女孩都知道，只有读书才能丰富自己，改变自己。我(wǒ)从现在开始，一定要把书读好，珍惜现在的(de)美好时光。书是打开知识大门唯
读《窃读记》有感,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com《窃读记》说的(de)是一个家庭贫困的(de)小女孩，顽强好学，因为没有钱买书，所以便只好书店偷偷地(de)去读，这充分体现了小女孩那种爱读书，渴望知识的(de)可贵精神。
那个小女孩和(hé)我(wǒ)们相比，简直就是天壤之别。我(wǒ)们现在的(de)学习环境好多了，有钱买书，却没有想要好好读书，多读好书，多增长积累知识。而我(wǒ)们整天就只知道这儿去玩，那儿去玩，做作业马马虎虎，应付了事，心思没有好好地(de)放在学习上，没有想到读书的(de)重要性。自从我(wǒ)读了《窃读记》这篇课文以后，我(wǒ)和(hé)书中的(de)主人公小女孩一对比，就感到自己有些惭愧，我(wǒ)一个男生竟然不(bù)如一个环境条件那么差的(de)女生。在那么差的(de)环境条件下，小女孩都知道，只有读书才能丰富自己，改变自己。我(wǒ)从现在开始，一定要把书读好，珍惜现在的(de)美好时光。
书是打开知识大门唯一的(de)钥匙，又是人类进步的(de)阶梯，更是全人类的(de)营养品。它(tā)指引我(wǒ)们走向美好生活，顽强奋斗，不(bù)断进取。小女孩的(de)学习精神是我(wǒ)学习的(de)榜样，所以我(wǒ)一定要把书读好。
贵州习水县马临小学五年级：罗喆