概要： 书，散发着无与伦比的(de)清香，那种清香蕴涵着独一无二的(de)光彩，淡淡地(de)吸一口气，淌入鼻子的(de)是芳香，但闻到的(de)却不(bù)只是香味，还有知识的(de)营养；书，是醇而不(bù)腻，清香甘列，超凡脱俗的(de)茶，茶汤明亮清澈，精华浮于碗面，碧云般的(de)知识袅袅而上，吹也吹不(bù)散，清透的(de)茶汤含在口里，闭上眼睛仿佛就能看到明亮的(de)月光，闻到远处飘来的(de)缕缕梅香。饮后，身上汗水漫漫冒出；平生不(bù)快乐的(de)事情，似乎随着毛孔散发出去了。无论是在幼稚园时期，还是现在，我(wǒ)都真挚不(bù)渝的(de)坚信：书籍亦美，是一种乐于汲取的(de)心境，一种能与作家进行心灵沟通的(de)默契，与作家畅谈。没错！读一本好书如同和(hé)一位高尚的(de)人谈笑风生，不(bù)，读一本好书就是交了一位崇尚的(de)朋友。与她对话，能陶冶人的(de)情操，提高人的(de)鉴赏能力，把人带到一个忘却的(de)境界。对我(wǒ)而言，阅读是快乐之根本，乃幸福之源泉！可以想象，世界上如果没有书
淡淡书香,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com无论是在幼稚园时期，还是现在，我(wǒ)都真挚不(bù)渝的(de)坚信：书籍亦美，是一种乐于汲取的(de)心境，一种能与作家进行心灵沟通的(de)默契，与作家畅谈。没错！读一本好书如同和(hé)一位高尚的(de)人谈笑风生，不(bù)，读一本好书就是交了一位崇尚的(de)朋友。与她对话，能陶冶人的(de)情操，提高人的(de)鉴赏能力，把人带到一个忘却的(de)境界。对我(wǒ)而言，阅读是快乐之根本，乃幸福之源泉！可以想象，世界上如果没有书籍，是一定没有任何思想与赏识，人类也是碌碌无为！
我(wǒ)，总爱在黯黯黄昏时，怀抱着一本书，看远方灿烂的(de)夕阳与天空庄严的(de)告别，然后坐下，翻开书，继续我(wǒ)在书海中的(de)漫步，继续看海的(de)女儿是怎样喜欢上英俊的(de)王子，继续看高尔基溢满“趣味”的(de)童年……书是我(wǒ)的(de)最爱，只要弄折一点点，撕破一点点，我(wǒ)都会实施一哭二闹三乱叫的(de)计划。这不(bù)，就在这个周一，妹妹放假来玩，一进家门就满世界乱跑。一会儿在我(wǒ)的(de)书架上这动动，那玩玩，一会儿又在书桌上涂涂画画，忙的(de)我(wǒ)是护也护不(bù)及，守也守不(bù)住。这时候，妹妹在我(wǒ)停下来气喘吁吁时，一手抽出了我(wǒ)最最心爱的(de)笑猫日记系列的(de)其中一本书。我(wǒ)知道大事不(bù)妙啊！于是三步并作地(de)走上前去夺过书本，揣在怀里。妹妹见状，就大声喊叫，就找来了妈妈替她撑腰。“鑫雅，你(nǐ)是姐姐，要让着妹妹。你(nǐ)那本书又没用，给妹妹玩玩吧！”
“不(bù)要，不(bù)要！”我(wǒ)似乎是要喊破了嗓子。
妈妈看我(wǒ)不(bù)愿意，也就一改之前的(de)温柔亲切，不(bù)留情面地(de)说：“你(nǐ)给不(bù)给！”
我(wǒ)徘徊在天使与恶魔之间，天使说：“给妈妈吧！毕竟你(nǐ)比妹妹大，是姐姐呀！”
恶魔又说：“才不(bù)是那样的(de)呢！给了妹妹后，书还‘不(bù)死无葬身之地(de)’了吗？那还不(bù)如自己留着呢！”
经过一番激烈的(de)心理大战后，终于，恶魔战胜了天使，对书的(de)酷爱战胜了对亲人的(de)关怀！我(wǒ)坚定不(bù)移的(de)说：“不(bù)给！”
“哪有你(nǐ)这样姐姐！”妈妈气的(de)是面红耳赤，然后低下头对妹妹说：“走！”
对，我(wǒ)就是这样的(de)一个人，一个爱书胜过亲人的(de)人。我(wǒ)渐渐发觉，自己已经情不(bù)自禁的(de)爱上了书，或许是厌倦了ABC，大概是想避开令人头晕脑胀的(de)123。我(wǒ)也渐渐感到我(wǒ)对语文中的(de)aoe，文字，以及阅读与习作，有着浓厚的(de)兴趣。可能是大量的(de)课外阅读，是我(wǒ)充分吸收了各种各样的(de)好词佳句，让我(wǒ)的(de)习作水平一直名列前茅。
书，似酒非酒，但有酒的(de)苦涩；似茶非茶，但有茶的(de)茗香；似水非水，但有水的(de)甘醇……陶醉在这些丰富的(de)味道中，我(wǒ)痴迷，我(wǒ)流连。或许，这就是书香的(de)独特魅力。在我(wǒ)成长的(de)道路上，失意时，有书香相伴，我(wǒ)变得(de)更坚强；迷茫时，有书香相伴，我(wǒ)变得(de)更自信。有好书相伴，我(wǒ)不(bù)会孤单，有好书相伴，我(wǒ)快乐成长！静静地(de)坐在小屋里读书，是我(wǒ)最喜爱的(de)事。
温州市瓯海区实验小学五年级：胡鑫雅