概要：从小到大，我读过了很多的书，有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》等等。因此我的课外知识很丰富，在书中学到的东西也很多，我积累了很多从书中看到词句，今天我又上新课了，我们学了《地震中的父与子》。《地震中的父与子》里讲了：1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在这场大地震中受到了不同程度的伤害，一位年轻人安顿好受伤的妻子，来到已经变成废墟的学校，许多人看见眼前的一片情景，都灰心的走了，可是，这位年轻人并不伤心、气馁，他坚定的走到儿子教室的废墟旁挖了起来，消防队的人拦住他说：“请你马上离开，这里随时可能发生大爆炸。”那位年轻人就是不听别人的劝告，坚持挖了三十八小时，救出了自己的儿子和他的同学，这对父子幸福的拥抱在一起。读了《地震中的父与子》后，我们应该向那位年轻人学习，遇到困难坚持不懈。名师点评：小作者在这篇作文中，首先为读者介绍了《地震中的父与子》这部作品的内容，让读者对这个故事有了一定的了解。从小作者对这个故事的介绍中，我们看到了，这个故事给小作者留下最深刻印象的，是故事中父亲“遇到困难坚持不懈”。 作
点评：读《地震中的父与子》有感800字,标签：小学生读后感范文,小学生读后感100字,http://www.youer8.com从小到大，我读过了很多的书，有《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》等等。因此我的课外知识很丰富，在书中学到的东西也很多，我积累了很多从书中看到词句，今天我又上新课了，我们学了《地震中的父与子》。
《地震中的父与子》里讲了：1994年，美国洛杉矶发生大地震，30万人在这场大地震中受到了不同程度的伤害，一位年轻人安顿好受伤的妻子，来到已经变成废墟的学校，许多人看见眼前的一片情景，都灰心的走了，可是，这位年轻人并不伤心、气馁，他坚定的走到儿子教室的废墟旁挖了起来，消防队的人拦住他说：“请你马上离开，这里随时可能发生大爆炸。”那位年轻人就是不听别人的劝告，坚持挖了三十八小时，救出了自己的儿子和他的同学，这对父子幸福的拥抱在一起。
读了《地震中的父与子》后，我们应该向那位年轻人学习，遇到困难坚持不懈。
名师点评：小作者在这篇作文中，首先为读者介绍了《地震中的父与子》这部作品的内容，让读者对这个故事有了一定的了解。从小作者对这个故事的介绍中，我们看到了，这个故事给小作者留下最深刻印象的，是故事中父亲“遇到困难坚持不懈”。 作为读后感类型的作文，“感”是作文的题眼，是作文应该重点描述的部分。对作品的介绍，是为描述“感想”作为铺垫之笔的，不能让作文的内容喧宾夺主，作为六年级的同学，小作者应该是知道这一点的。小作者在本文谈论自己的读后感想时，只觉得这位父亲很伟大，遇到遇到困难时，也不放弃。但小作者有没有想过，这位父亲为什么能够做到这一点呢？难道不是因为他跟儿子的约定吗？他们父子之间的那种互相信任，小作者没有感触吗？我认为小作者没有认真去读这个故事，所以这个读后感，也才会写得不够深刻，有点敷衍的感觉。