概要：我是一个喜欢运动的女孩儿，说到运动项目，最振奋我的还是要数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。我喜欢打乒乓球，因为它是国球，是国人精神力量的象征。当然，这里面还有一个故事。我们家和爸爸的单位很近，每当有空闲时间我就去那里玩儿。爸爸工作的地方是个学校，学校里有一个操场，我最喜欢的就是那的操场，因为操场上有许多可供活动 的体育设施，每当学生下课或放学，他们便到这个操场上来活动。所以，每当放学我写完作业后，便来到这个操场上的某一个角落，看着这里的学生尽情活动。同 时，这个操场也对社会公益性开放。一天，一位打乒乓球的爷爷对我说：“小同学，来打球吧。”我扬了扬头，看着那位爷爷，摇了摇头说：“对不起，爷爷，我不会。”可那爷爷说可以尝试一下，锻 炼锻炼身体。于是，我便和那位爷爷打起球来。这位爷爷球技非常好，而我却笨手笨脚的，但他很耐心地教我，讲解拿球拍的姿势，打球的要领等等。这位爷爷有一 个孙子，比我小两岁，打乒乓球也很好。每天放学，我便和这位弟弟一起来打球。慢慢地，打乒乓球便成了我每天必不可少的运动。逐渐，我学会了乒乓球的一些 更多要
叙事作文：我喜欢打乒乓球1100字,标签：小学生叙事作文,小学叙事作文,http://www.youer8.com我是一个喜欢运动的女孩儿，说到运动项目，最振奋我的还是要数那活力四射、小巧玲珑的乒乓球了。
我喜欢打乒乓球，因为它是国球，是国人精神力量的象征。当然，这里面还有一个故事。
我们家和爸爸的单位很近，每当有空闲时间我就去那里玩儿。爸爸工作的地方是个学校，学校里有一个操场，我最喜欢的就是那的操场，因为操场上有许多可供活动 的体育设施，每当学生下课或放学，他们便到这个操场上来活动。所以，每当放学我写完作业后，便来到这个操场上的某一个角落，看着这里的学生尽情活动。同 时，这个操场也对社会公益性开放。
一天，一位打乒乓球的爷爷对我说：“小同学，来打球吧。”我扬了扬头，看着那位爷爷，摇了摇头说：“对不起，爷爷，我不会。”可那爷爷说可以尝试一下，锻 炼锻炼身体。于是，我便和那位爷爷打起球来。这位爷爷球技非常好，而我却笨手笨脚的，但他很耐心地教我，讲解拿球拍的姿势，打球的要领等等。这位爷爷有一 个孙子，比我小两岁，打乒乓球也很好。每天放学，我便和这位弟弟一起来打球。慢慢地，打乒乓球便成了我每天必不可少的运动。逐渐，我学会了乒乓球的一些 更多要领，对乒乓球也有了进一步的了解，产生了浓厚的兴趣。从此，我和乒乓球结下了不解之缘。
可是，仅凭这一点让我真心爱上乒乓球还远远不够。我爱乒乓球，主要是因为乒乓球背后的故事与精神感染了我。
大家都知道，乒乓球是中国的国球，我们国家的乒乓球运动项目在奥运会上取得了不朽的成绩。熟悉乒乓球的人应该都知道邓亚萍。她是一位乒乓球前奥运冠军。她 在10岁的时候进入了国家乒乓球队，当时的教练认为邓亚萍的个头太小，想打好乒乓球比登天还难，练球时便不太注意这个小矮个儿，但邓亚萍的心里却总有股子 不服气的劲，她甩开了教练对她的轻蔑，每天坚持练球，她从来就不顾教练怎么对她，也不顾队员对她的讽刺，她总是那么刻苦。当她第一次取得奥运会金牌的时 刻，国际奥委会主席萨马兰奇激动的说：“邓亚萍身上所具有的精神是奥运会每一个运动员都应具备的精神！”
正是邓亚萍的这种刻苦训练、顽强拼搏的精神感染了我，它使我力争要做一个具有邓亚萍精神的一个人，这些就是我爱打乒乓球的原因。
现在我每天坚持打乒乓球，不仅和我的同学，还和我爸爸学校里的学生打球。每次打乒乓球时，我都能想到邓亚萍为国争光，为事业奋斗的精神，还有那个爷爷对我 的鼓励。当上乒乓球课时，我总是认真的回想爷爷教我的动作要领，想着邓亚萍的精神。努力去练习每一个球，再经过老师的指点。现在，我的球技蒸蒸日上，与往 日大不相同了。一般球技的人已经不是我的对手。
我就是一个爱运动的孩子，一个爱乒乓球的孩子，运动，给了我活力，给了我力量，给了我信心！