概要： 晚上喝了三杯老酒，不(bù)想看书，也不(bù)想睡觉，捉一个四岁的(de)孩子华瞻来骑在膝上，同他(tā)寻开心。我(wǒ)随口问："你(nǐ)最喜欢甚么事？"他(tā)仰起头一想，率然地(de)回答："逃难。"我(wǒ)倒有点奇怪："逃难"两字的(de)意义，在他(tā)不(bù)会懂得(de)，为甚么偏偏选择它(tā)？倘然懂得(de)，更不(bù)应该喜欢了。我(wǒ)就设法探问他(tā)："你(nǐ)晓得(de)逃难就是甚么？""就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。" 啊！原来他(tā)的(de)"逃难"的(de)观念是这样的(de)！他(tā)所见的(de)"逃难"，是"逃难"的(de)这一面！这真是最可喜欢的(de)事！ 一个月以前，上海还属孙传芳的(de)时代，国民革命军将到上海的(de)消息日紧一日，素不(bù)看报的(de
从孩子得到的启示,标签：考场作文素材,http://www.youer8.com晚上喝了三杯老酒，不(bù)想看书，也不(bù)想睡觉，捉一个四岁的(de)孩子华瞻来骑在膝上，同他(tā)寻开心。我(wǒ)随口问："你(nǐ)最喜欢甚么事？"
他(tā)仰起头一想，率然地(de)回答："逃难。"
我(wǒ)倒有点奇怪："逃难"两字的(de)意义，在他(tā)不(bù)会懂得(de)，为甚么偏偏选择它(tā)？倘然懂得(de)， 更不(bù)应该喜欢了。我(wǒ)就设法探问他(tā)：
"你(nǐ)晓得(de)逃难就是甚么？"
"就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软……娘姨，大家坐汽车，去看大轮船。"
啊！原来他(tā)的(de)"逃难"的(de)观念是这样的(de)！他(tā)所见的(de)"逃难"，是"逃难"的(de)这一面！这真是最可喜欢的(de)事！
一个月以前，上海还属孙传芳的(de)时代，国民革命军将到上海的(de)消息日紧一日，素不(bù)看报 的(de)我(wǒ)，这时候也定一份《时事新报》，每天早晨看一遍。有一天，我(wǒ)正在看昨天的(de)旧报，等候今天的(de)新报的(de)时候，忽然上海方面枪炮声响了，大家惊惶失色，立刻约了邻人，扶老携幼地(de)逃到附近江湾车站对面的(de)妇孺救济会里去躲避。其实倘然此地(de)果真进了战线，或到了败兵，妇孺救济会也是不(bù)能救济的(de)。不(bù)过当时张遑失措，有人提议这办法，大家就假定它(tā)为安全地(de)带，逃了进去。那里面地(de)方大，有花园、假山、小川、亭台、曲栏、长廊、花树、白鸽，孩子一进去，登临盘桓，快乐得(de)如入新天地(de)了。忽然兵车在墙外过，上海方面的(de)机关枪声、炮声，愈响愈近，又愈密了。大家坐定之后，听听，想想，方才觉得(de)这里也不(bù)是安全地(de)带，当初不(bù)过是自骗罢了。有决断的(de)人先出来雇汽车逃往租界。每走出一批人，留在里面的(de)人增一次恐慌。我(wǒ)们集合邻人来商议，也决定出来雇汽车，逃到杨树浦的(de)沪江大学。于是立刻把小孩们从假山中、栏杆内捉出来，装进汽车里，飞奔杨树浦了。 所以决定逃到沪江大学者，因为一则有邻人与该校熟识，二则该校是外国人办的(de)学校，较为安全可靠。枪炮声渐远弱，到听不(bù)见了的(de)时候，我(wǒ)们的(de)汽车已到沪江大学。他(tā)们安排一个房间给我(wǒ)们住，又为我(wǒ)们代办膳食。傍晚，我(wǒ)坐在校旁黄浦江边的(de)青草堤上，怅望云水遥忆故居的(de)时候，许多小孩子采花、卧草，争看无数的(de)帆船、轮船的(de)驶行，又是快乐得(de)如入新天地(de)了。
次日，我(wǒ)同一邻人步行到故居来探听情形的(de)时候，青天白日的(de)旗子已经招展在晨风中， 人人面有喜色，似乎从此可庆承平了。我(wǒ)们就雇汽车去迎回避难的(de)眷属，重开我(wǒ)们的(de)窗户，恢复我(wǒ)们的(de)生活。从此"逃难"两字就变成家人的(de)谈话的(de)资料。”
这是"逃难"。这是多么惊慌，紧张而忧患的(de)一种经历！然而人物一无损丧，只是一次虚惊；过后回想，这回好似全家的(de)人突发地(de)出门游览两天。我(wǒ)想假如我(wǒ)是预言者，晓得(de)这是虚惊，我(wǒ)在逃难的(de)时候将何等有趣！素来难得(de)全家出游的(de)机会，素来少有坐汽车、游览、参观的(de)机会。那一天不(bù)论时，不(bù)论钱，浪漫地(de)、豪爽地(de)、痛快地(de)举行这游历，实在是人生难得(de)的(de)快事！只有小孩子真果感得(de)这快味！他(tā)们逃难回来以后，常常拿香烟簏子来叠作栏杆、小桥、汽车、轮船、帆船；常常问我(wǒ)关于轮船、帆船的(de)事；墙壁上及门上又常常有有色粉笔画的(de)轮船、帆船、亭子、石桥的(de)壁画出现。可见这"逃难"，在他(tā)们脑中有难忘的(de)欢乐的(de)印象。所以今晚我(wǒ)无端地(de)问华瞻最欢喜甚么事，他(tā)立刻选定这"逃难"。原来他(tā)所见的(de)，是"逃难"的(de)这一面。
不(bù)止这一端：我(wǒ)们所打算、计较、争夺的(de)洋钱，在他(tā)们看来个个是白银的(de)浮雕的(de)胸章；仆仆奔走的(de)行人，扰扰攘攘的(de)社会，在他(tā)们看来都是无目的(de)地(de)在游戏，在演剧；一切建设，一切现象，在他(tā)们看来都是大自然的(de)点缀，装饰。
唉！我(wǒ)今晚受了这孩子的(de)启示：他(tā)能撤去世间事物的(de)因果关系的(de)网，看见事物的(de)本身的(de) 真相。我(wǒ)在世智尘劳的(de)实生活中，也应该懂得(de)这撤网的(de)方法，暂时看看事物本身的(de)真相。
唉，我(wǒ)要向他(tā)学习！１９２６年