概要： “幸福之属于勤奋的(de)人。”这是帕乌斯托夫斯基先生说的(de)。这句名言不(bù)仅教导我(wǒ)们要勤奋学习，而且还教导我(wǒ)们要勤奋劳动。当我(wǒ)翻开《爱的(de)教育》第十六章--《小抄写员》，看着之一行行密密麻麻的(de)字。此时，我(wǒ)真不(bù)敢相信，这样几页纸就能让我(wǒ)惊心动魄，让我(wǒ)怦然心动。在一个温暖的(de)家庭里，叙利奥的(de)爸爸是一位铁路工人，工资不(bù)多，加上家里人又多，生活过得(de)不(bù)怎么好。叙利奥的(de)爸爸找到了一份抄写的(de)工作，因为叙利奥看见爸爸那样辛苦，决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地(de)问："近来的(de)油灯怎么比以往用得(de)多了？"他(tā)并不(bù)知道，儿子为了他(tā)，已经没有睡觉了，直到有一天，父亲终于知道了，父亲深深地(de)抱住了他(tā)。最后叙利奥的(de)家庭比以前幸福多了。看到这一段，使我(wǒ)又想起了名画家达·芬奇称颂："劳动一日，可得(de
劳动最幸福——读《爱的教育》有感,标签：有关劳动节的作文,描写劳动节的作文,http://www.youer8.com当我(wǒ)翻开《爱的(de)教育》第十六章--《小抄写员》，看着之一行行密密麻麻的(de)字。此时，我(wǒ)真不(bù)敢相信，这样几页纸就能让我(wǒ)惊心动魄，让我(wǒ)怦然心动。
在一个温暖的(de)家庭里，叙利奥的(de)爸爸是一位铁路工人，工资不(bù)多，加上家里人又多，生活过得(de)不(bù)怎么好。叙利奥的(de)爸爸找到了一份抄写的(de)工作，因为叙利奥看见爸爸那样辛苦，决定帮爸爸抄写。爸爸奇怪地(de)问："近来的(de)油灯怎么比以往用得(de)多了？"他(tā)并不(bù)知道，儿子为了他(tā)，已经没有睡觉了，直到有一天，父亲终于知道了，父亲深深地(de)抱住了他(tā)。最后叙利奥的(de)家庭比以前幸福多了。
看到这一段，使我(wǒ)又想起了名画家达·芬奇称颂："劳动一日，可得(de)一夜的(de)睡眠；勤奋一生可得(de)幸福的(de)长眠。"教育家苏霍姆林斯基细致入微的(de)描述了劳动的(de)好处："劳动是神奇的(de)力量的(de)民间教育学。只有通过汗水、有老茧和(hé)疲乏的(de)劳动，人的(de)心灵才会变得(de)敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的(de)能力。"
记得(de)我(wǒ)一年级的(de)时候，常常把衣服和(hé)袜子乱丢一旁，便开始做作业了，对我(wǒ)无微不(bù)至关心的(de)妈妈，帮我(wǒ)把衣服和(hé)袜子放进桶里，认真地(de)洗起来了。看到这一切，我(wǒ)不(bù)忍心再让妈妈劳累了。一个星期天的(de)早晨，妈妈把早餐煮好了，便去上班了。我(wǒ)马上跳起来，像妈妈平常一样，专心致志地(de)洗衣服。洗完后，我(wǒ)心里甜滋滋的(de)，想妈妈真辛苦啊！我(wǒ)以后要多劳动，其实劳动也是人生第一享受嘛！劳动最幸福！
指导老师：庄巧红