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快乐“五一节”

[04-11 17:01:30]   来源:http://www.youer8.com  关于劳动节的作文   阅读:8194

概要: 终于盼来了期待已久的(de)五月,同时,也迎来了今年的(de)“五一”长假,大家都显得(de)十分兴奋,都想趁五一长假好好玩玩。正巧今年的(de)“五一”赶上了动漫节和(hé)休博会,大家心里好不(bù)快活,用现在比较流行的(de)语言说就是“快乐得(de)冒泡了”!可是现在正在“减负”,“减负”这词听起来挺诱人的(de),可“减负”不(bù)就是“加正”么,大家心里都明白,学校里的(de)负担是少了,可是哪个家长心里不(bù)急?这边学校的(de)负担少了,那边就在给学生找家教、课外辅导班“充电”了。这下可好,好好一个长假,就这么给“毁”在家教手里了。通常,长假里有课的(de)同学,只能乖乖的(de)呆在家或是辅导班里,默默的(de)祈祷,盼望着奇迹的(de)出现了。很不(bù)巧,我(wǒ)就是长假需要上课的(de)

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  终于盼来了期待已久的(de)五月,同时,也迎来了今年的(de)“五一”长假,大家都显得(de)十分兴奋,都想趁五一长假好好玩玩。正巧今年的(de)“五一”赶上了动漫节和(hé)休博会,大家心里好不(bù)快活,用现在比较流行的(de)语言说就是“快乐得(de)冒泡了”!

  可是现在正在“减负”,“减负”这词听起来挺诱人的(de),可“减负”不(bù)就是“加正”么,大家心里都明白,学校里的(de)负担是少了,可是哪个家长心里不(bù)急?这边学校的(de)负担少了,那边就在给学生找家教、课外辅导班“充电”了。这下可好,好好一个长假,就这么给“毁”在家教手里了。通常,长假里有课的(de)同学,只能乖乖的(de)呆在家或是辅导班里,默默的(de)祈祷,盼望着奇迹的(de)出现了。很不(bù)巧,我(wǒ)就是长假需要上课的(de)同学之一。无奈,长假中的(de)几天,都只有骑着我(wǒ)的(de)“小铁驴”来来回回。

  眼看我(wǒ)眼馋已久的(de)动漫节就要结束了,我(wǒ)整天闷闷不(bù)乐的(de)。爸爸好象瞧出了什么,于是向我(wǒ)提出带我(wǒ)去楼下空地(de)打羽毛球,我(wǒ)的(de)精神刹时就好了很多,虽然不(bù)能去动漫节,但打打羽毛球也不(bù)错,已经好久没和(hé)爸爸打过羽毛球了。我(wǒ)像个娃娃似的(de),蹦蹦跳跳的(de)就下了楼。因为在学校上体育课时,和(hé)同学玩过几次,所以我(wǒ)打羽毛球的(de)水平总的(de)来说,有了很大的(de)提高。说起来惭愧,在这之前我(wǒ)连发球都还不(bù)会发呢!爸爸因为好久都没有打羽毛球了,一开始竟破天荒的(de)让我(wǒ)赢了十几个球。后来爸爸渐渐进入了状态,一会儿就“打了翻身仗”。开始我(wǒ)因为前头的(de)胜利冲昏了头,变得(de)飘飘然了,但一看爸爸连续赢了许多球,头脑自然清醒了很多。终于和(hé)爸爸打成了平手,我(wǒ)发球时变得(de)格外谨慎,照例把球发到很远,但不(bù)同的(de)是,发球过程中,一直用眼估量着,使球不(bù)至于飞到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球远远的(de)向我(wǒ)飞来,我(wǒ)接着让球飞的(de)很近,可爸爸竟然早有准备,又一次接住了球,这下可好,接下来几球都是我(wǒ)被我(wǒ)爸“牵着鼻子走”,球向我(wǒ)这边飞来时,一会儿向左,一会儿向右,把我(wǒ)累的(de)气喘吁吁的(de)。突然,爸爸猛的(de)一挥球拍,羽毛球以闪电般的(de)速度向我(wǒ)飞来,我(wǒ)连眼都没来得(de)及眨一下,球就落地(de)了,哎,又是我(wǒ)输了。我(wǒ)一下子明白了,打球也是要讲策略的(de),像爸爸那样使用“调虎离山”很显然,他(tā)一会儿就占了上风。于是我(wǒ)也开动了一番脑筋,哈哈,新的(de)一场战争又开始了……没过多久,我(wǒ)们俩就已经满头大汗了,可谁都不(bù)认输,仍旧奋力的(de)挥舞着球拍。周围的(de)人也许是被我(wǒ)们所感染了,几个小孩竟停下手中的(de)游戏,兴致勃勃的(de)开始看我(wǒ)们打球了。就是周围的(de)路人,也不(bù)再一副旁若无人的(de)表情,默然走过,他(tā)们的(de)笑容和(hé)我(wǒ)们一样灿烂。

  看来,去不(bù)去看动漫节这并不(bù)是最要紧的(de),重要的(de)是我(wǒ)们对待事物的(de)心态,若是我(wǒ)们全身心投入,并从中体验到了快乐,即使再小的(de)事,都能让我(wǒ)们开心一整天。我(wǒ)希望我(wǒ)以后都能向这个“五一”节一样,每天都能细细的(de)品味生活中的(de)每一件事,吸取教训,收获快乐,让之后的(de)每一天都阳光灿烂!


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