概要： 摘要：爷爷是个老师，很有修养。他(tā)去世时没有留下什么，只有一本生前亲手制作的(de)报集，封面上用毛笔工整地(de)写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和(hé)饮食等多方面内容，都是他(tā)精心从报刊上裁选下来的(de)。虽然东西不(bù)多，但他(tā)那种艰苦朴素的(de)精神留了下来……我(wǒ)最难忘的(de)人是我(wǒ)的(de)爷爷。爷爷给我(wǒ)的(de)印象本来是很模糊的(de)，很遥远的(de)，他(tā)留下的(de)遗物和(hé)从爸爸那里听来的(de)故事，却让我(wǒ)渐渐了解了他(tā)。记得(de)小时候，爷爷很喜欢我(wǒ)。他(tā)常常抱着我(wǒ)，给我(wǒ)讲故事，亲自给我(wǒ)写字帖，让我(wǒ)临摹，有时候还手把手的(de)教我(wǒ)。爷爷家离我(wǒ)们的(de)住所很远，而他(tā)却时常来看我(wǒ)，送些书籍和(hé)玩具；他(tā)来办公事时，也忘不(bù)了来幼儿园看我(wǒ)一眼
关于爷爷的作文：最难忘的人,标签：优秀作文大全,小学生优秀作文,http://www.youer8.com我(wǒ)最难忘的(de)人是我(wǒ)的(de)爷爷。爷爷给我(wǒ)的(de)印象本来是很模糊的(de)，很遥远的(de)，他(tā)留下的(de)遗物和(hé)从爸爸那里听来的(de)故事，却让我(wǒ)渐渐了解了他(tā)。
记得(de)小时候，爷爷很喜欢我(wǒ)。他(tā)常常抱着我(wǒ)，给我(wǒ)讲故事，亲自给我(wǒ)写字帖，让我(wǒ)临摹，有时候还手把手的(de)教我(wǒ)。爷爷家离我(wǒ)们的(de)住所很远，而他(tā)却时常来看我(wǒ)，送些书籍和(hé)玩具；他(tā)来办公事时，也忘不(bù)了来幼儿园看我(wǒ)一眼。听幼儿园的(de)老师讲，他(tā)最后一次来看我(wǒ)时，我(wǒ)和(hé)小朋友正在嬉戏，他(tā)不(bù)忍打搅我(wǒ)，只是在外面看，并让老师转给我(wǒ)一袋儿爆米花。当时我(wǒ)没想到是爷爷送的(de)，只是抱着它(tā)疑惑不(bù)解。不(bù)久，爷爷病故了。没想到这竟是我(wǒ)与爷爷的(de)最后一次相逢！
爷爷是个老师，很有修养。他(tā)去世时没有留下什么，只有一本生前亲手制作的(de)报集，封面上用毛笔工整地(de)写着两个字—“小集”。那里面有文学、历史、社交、名言和(hé)饮食等多方面内容，都是他(tā)精心从报刊上裁选下来的(de)。虽然东西不(bù)多，但他(tā)那种艰苦朴素的(de)精神留了下来。
听爸爸说，爷爷一生很苦，三岁时父亲就去世了，童年靠街头卖杂货赚点钱上学。后来当了个穷教师，又供我(wǒ)父亲和(hé)我(wǒ)叔叔上大学，一辈子没有享过什么福。他(tā)逝世前两年，攒下几千块钱（人民币），嘱托我(wǒ)父亲留给我(wǒ)上大学用。这对当时80年代的(de)一个月薪不(bù)足百元的(de)小学教师来说，是多么困难啊!然而，他(tā)病故时，口袋里竟然没装一分钱，只有一张小纸条，上面写有他(tā)朋友的(de)名字。从父亲讲的(de)故事中，我(wǒ)进一步了解了他(tā)。
爷爷是我(wǒ)最难忘的(de)人，我(wǒ)很想念他(tā)。