概要:2、 组织幼儿秋游,和家长讨论、确定地点,根据实际情况,请家长一起参加,和幼儿共同感受秋天的美景。 3、 组织幼儿参加年段早操比赛。 4、 设置值日生牌,让幼儿轮流当值日生,培养为集体服务的意识。 十一月份 1、组织幼儿参观消防队,了解消防员的训练,参观消防器械。 2、邀请家乡参加家长学校活动:座谈《育儿心经》。 3、迎接省优质幼儿园正式复评。 5、 增添“小小科学家”的区域内容。 1、 开展主题活动《奇妙的叶子》,利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密,并和家长一起制作叶子书签,粘贴成一幅画等。 2、 组织 幼儿参观消防队,懂得简单的消防知识。 3、 开展“我会讲”的活动,让幼儿安静倾听,并且感受与同伴交流的乐趣。 4、 家长学校讲座——亲子阅读 十二月份 1、鼓励幼儿参加中段排图讲述。不错的2、继续抓好幼儿的一日常规,开展“哭也没用”“我是勇敢好宝宝”鼓励幼儿遇到困难时想办法解决,不哭泣。 3、结合季节特征开展系列主题活动。 1、
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2、 组织幼儿秋游,和家长讨论、确定地点,根据实际情况,请家长一起参加,和幼儿共同感受秋天的美景。
3、 组织幼儿参加年段早操比赛。
4、 设置值日生牌,让幼儿轮流当值日生,培养为集体服务的意识。
十一月份
1、组织幼儿参观消防队,了解消防员的训练,参观消防器械。
2、邀请家乡参加家长学校活动:座谈《育儿心经》。
3、迎接省优质幼儿园正式复评。
5、 增添“小小科学家”的区域内容。
1、 开展主题活动《奇妙的叶子》,利用大自然中各种各样的叶子让幼儿自由探索其中的秘密,并和家长一起制作叶子书签,粘贴成一幅画等。
2、 组织 幼儿参观消防队,懂得简单的消防知识。
3、 开展“我会讲”的活动,让幼儿安静倾听,并且感受与同伴交流的乐趣。
4、 家长学校讲座——亲子阅读
十二月份
1、鼓励幼儿参加中段排图讲述。
不错的2、继续抓好幼儿的一日常规,开展“哭也没用”“我是勇敢好宝宝”鼓励幼儿遇到困难时想办法解决,不哭泣。
3、结合季节特征开展系列主题活动。
1、 开展主题活动《蔬菜》,组织幼儿藏,结合午膳,利用实物,组织幼儿亲自参加种植活动等,让幼儿感知蔬菜的生长和价值。
2、 开展“故事大王”的活动,并选送幼儿参加年段的讲故事比赛。
3、 准备庆祝元旦的节目。
20xx年一月份
1、举行庆祝元旦“小小运动会”。邀请家长及孩子积极参与。
2、开展“迎新年”系列活动,增添“新年树”等区域材料。
3、加强幼儿的安全教育。
1、开展主题《彩色世界》,让幼儿感受颜色在生活中的广泛运用及大自然中的色彩美。
二月份:
1、期初全面家访,了解幼儿假期生活。
2、布置环境,根据主题内容增设区域内容。
3.抓好常规及安全教育。
三月份:
1、邀请幼儿参加家长学校讲座:家庭环境与教养方式对幼儿心理健康的影响。
2.组织幼儿春游,感受春天的美。
3.组织幼儿参加种植园地的种植。
4.结合“三八”节,“植树节”等开展教育活动。
1、 开展主题《树》,并结合春季季节特征及植树节等进行教育。
2、 组织幼儿春游,让幼儿感受春天的气息。
四月份:
1.组织幼儿参加早操比赛。
2.继续丰富区域材料。
3.开展主题活动“春天”,根据主题内容收集材料。
五月份:
1.准备“六一”游园内容。
2.继续加强幼儿常规训练,开展“文明小听众”等活动,教育幼儿认真倾听别人的谈话。
3.家长开放日。
4.组织幼儿参加园创游观摩,增添“胸饰”“杯偶”等材料。
加强创优的整合和指导,丰富相关的情节。
六月份:
1.庆“六一”家庭才艺展示 。
2.加强期末安全教育。
3.开展主题活动“高高兴兴过暑假”,了解假期安全常识。
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