概要：幼儿园小班科学教案：图形宝宝做游戏 小班科学教案活动目标： 1、通过活动让幼儿更好的掌握图形 2、培养幼儿观察的能力 小班科学教案活动重点： 激发幼儿对图形的兴趣。 小班科学教案活动材料： 1、三角形、圆形、正方形图形（各一个） 2、三角形、圆形、正方形图形“饼干”（各几个） 3、没有轮子的汽车一辆 4、三角形、圆形、正方形图形图片许多供幼儿串图形项链、线和幼儿人数相同。 小班科学教案活动过程： 一、图形，给图形宝宝喂饼干 1、 图形宝宝肚子饿了，我们给它喂“饼干”吃。 （1） 观察“饼干”的形状，有三角形、正方形、圆形 （2） 幼儿手持图形，找出与自己图形相应的“饼干” （3） 检查是不是图形宝宝都喜欢吃的“饼干” 二、图形宝宝做轮子 1、出示“小轿车”，“小轿车”开不动怎么了？ 2、图形宝宝们都要做汽车的轮子，我们到该请谁呢？ 三、串项链图形 1、 图形宝宝变魔术，变成一根项链，找一找项链上哪一个
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小班科学教案活动目标：
1、通过活动让幼儿更好的掌握图形
2、培养幼儿观察的能力
小班科学教案活动重点：
激发幼儿对图形的兴趣。
小班科学教案活动材料：
1、三角形、圆形、正方形图形（各一个）
2、三角形、圆形、正方形图形“饼干”（各几个）
3、没有轮子的汽车一辆
4、三角形、圆形、正方形图形图片许多供幼儿串图形项链、线和幼儿人数相同。
小班科学教案活动过程：
一、图形，给图形宝宝喂饼干
1、 图形宝宝肚子饿了，我们给它喂“饼干”吃。
（1） 观察“饼干”的形状，有三角形、正方形、圆形
（2） 幼儿手持图形，找出与自己图形相应的“饼干”
（3） 检查是不是图形宝宝都喜欢吃的“饼干”
二、图形宝宝做轮子
1、出示“小轿车”，“小轿车”开不动怎么了？
2、图形宝宝们都要做汽车的轮子，我们到该请谁呢？
三、串项链图形
1、 图形宝宝变魔术，变成一根项链，找一找项链上哪一个是圆形，哪一个是正方形，哪一个是三角形？
2、 幼儿串项链
3、 幼儿相互说一说，比一比，我的项链上有哪些图形宝宝？
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