幼儿园教师节精品主题活动（大、中、小班）

概要：4．幼儿给老师画幅画。(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。5．幼儿给老师送上教师节的礼物。(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”★大班制作活动——老师，谢谢您活动目标1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。活动过程1.情景导入。(1)参观“幼儿园的老师”照片展。师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自

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　　4．幼儿给老师画幅画。
　　
　　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。 　
　　(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。
　　
　　教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。
　　
　　5．幼儿给老师送上教师节的礼物。
　　
　　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。　
　　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”
　　
　　★大班制作活动——老师，谢谢您
　　
　　活动目标
　　
　　1．知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
　　2．能运用已有的美工经验，创造性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。
　　
　　活动准备
　　
　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
　
　　活动过程
　　
　　1.情景导入。
　　(1)参观“幼儿园的老师”照片展。　　
　　师：照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛苦吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
　　
　　(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。　　
　　师：今天是什么节日?每年的几月几日是教师节? 　　
　　教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
　　
　　2．“小小贺卡”。
　　
　　(1)出示材料，引导幼儿制作谢师卡。
　　
　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。   
　　
　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。
　　
　　(2)集体幼儿制作。
　　
　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮。
　　
　　幼儿按自己的意愿，创造性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
　　
　　3．“感动的祝福”。
　　
　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
　　
　　4．“您辛苦了”。
　　
　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
　　教师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说：“老师，您辛苦了!”
　　
　　(四)集体活动流程
　　
　　活动时间：2012年9月10日早上9：40~10：30。
　　
　　活动地点：幼儿园操场。
　　
　　活动人员：全体教师、全体幼儿及家长。
　　
　　活动过程：
　　
　　1.主持人上场。今天是老师的节日，我们一起庆祝，表达你对老师的爱吧。
　　
　　2．升旗仪式。
　　
　　3. 园长讲话。
　　
　　4. 家长代表发言。
　　
　　5.小朋友代表发言。
　　
　　6.小朋友给老师献花。对老师说：“谢谢老师，您辛苦了！”
　　
　　7.幼儿歌舞表演。（见资料包）
　　
　　小班：儿歌《老师本领大》、《幼儿园像我家》、歌表演《我的老师像妈妈》。
　　
　　中班：诗歌《老师的手》、歌表演《我为老师唱首歌》。
　　
　　大班：舞蹈《每当我走过老师的窗前》、《快乐的童年》。
　　
　　8.教师歌表演《最美的名字》、舞蹈《青春的旋律》。
　　
　　9.幼儿向老师献画、献贺卡，并送上问候和祝福：“老师，您辛苦了！”“老师，我爱你！”“老师，祝永远年轻！”“老师，祝您节日快乐！”
　　
　　10.建议中大班幼儿跟家长一起画一幅有关“教师节”的长卷画。
　　
　　三、主题活动环境创设
　　

年龄段 班级环境 小班 1．主题墙饰：将老师平时辛勤劳动、关爱小朋友的照片，布置成主题墙饰“我的好老师”
　　
2.在教室中悬挂吊饰、拉花，营造节日氛围 中班 1.主题墙饰：师幼共同布置“老师，辛苦了”主题墙饰
　　
2.区角活动：收集有关教师节的图片资料布置在社会区域活动墙上，供幼儿游戏活动时了解有关教师节的知识
　　
3.家长园地：在家长园地中贴出本主题活动的构想和所需配合的事项 大班 1.主题墙饰：布置“老师，我爱你”主题墙饰
　　
2.美工区：在美工区提供皱纹纸、彩色纸、剪刀、糨糊、彩笔、压花机等，供幼儿游戏时制作送老师的礼物
　　
3.师幼共同绘画、制作，布置节日环境 

 
　　四、活动小结
　　
　　幼儿园教师是孩子们一生求学道路上的启蒙者，在幼儿园就培养幼儿尊师重教的意识，对于幼儿今后的发展具有重大意义。在设计教师节系列活动时，我们的最终目标是让孩子们从内心深处理解和爱老师，所以活动都侧重情感目标的达成。而大班幼儿无论是情感表达还是手工技能都已经比较成熟，故此着重策划了大班幼儿的谢师活动。

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