概要:一、活动目标 (一)认知目标 1.在对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。 2.结合已有的经验续编故事,发展想像力和创造力。 (二)情感目标 培养幼儿的好奇心。 二、活动准备 (一)物质准备 故事背景图一张,录音磁带一盒,动物的贴绒教具若干,动物头饰若干。 (二)知识经验准备 事先丰富有关动物尾巴的知识。 三、活动方法 探索法、类比法、变异法。 四、活动过程 活动一 理解故事内容 1.出示大背景图,引导幼儿观察这是什么地方,(大森林)图上有谁。(松鼠妈妈和小松鼠) 2.它们看见了小鱼,小鱼是怎样在水里游来游去呢? (引出故事题目) 3.借助贴绒教具,完整讲述故事。提问: ①故事里出现了哪些动物? [1] [2] [3] [4] 下一页
幼儿园小班语言活动设计--有趣的尾巴,标签:幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com一、活动目标
(一)认知目标
1.在对各种动物尾巴认识的基础上,运用连贯、流畅的语言描述。
2.结合已有的经验续编故事,发展想像力和创造力。
(二)情感目标 培养幼儿的好奇心。
二、活动准备
(一)物质准备
故事背景图一张,录音磁带一盒,动物的贴绒教具若干,动物头饰若干。
(二)知识经验准备
事先丰富有关动物尾巴的知识。
三、活动方法 探索法、类比法、变异法。
四、活动过程
活动一 理解故事内容
1.出示大背景图,引导幼儿观察这是什么地方,(大森林)图上有谁。(松鼠妈妈和小松鼠)
2.它们看见了小鱼,小鱼是怎样在水里游来游去呢? (引出故事题目)
3.借助贴绒教具,完整讲述故事。提问:
①故事里出现了哪些动物?