概要：六、环境中渗透 制作蚂蚁手指套，供幼儿平时操作。七、家庭中渗透 请家长朗读这首儿歌，让幼儿充分感受童年天真烂漫的情趣。八、活动评价项目目标实现程度内容适合程度活动设计趣味程度幼儿的“三性”表现存在问题等级好中差好中差好中差好中差幼儿仿编的儿歌较为单一。评价上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
幼儿园小班语言教案：活动设计－－逗蚂蚁(公开课),标签：幼儿园小班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com六、环境中渗透 制作蚂蚁手指套，供幼儿平时操作。
七、家庭中渗透 请家长朗读这首儿歌，让幼儿充分感受童年天真烂漫的情趣。
八、活动评价
项目
目标实现程度
内容适合程度
活动设计趣味程度
幼儿的“三性”表现
存在问题
等级
好
中
差
好
中
差
好
中
差
好
中
差
幼儿仿编的儿歌较为单一。
评价