概要： （四）引导幼儿再次探索，验证。 1、师：刚才小朋友们发现了这么多有趣的现象，你们可以看一看，哪种现象自己还没有发现，再去做一做实验吧！还可以和别的小朋友交流一下自己实验中的想法。 2、幼儿再次自主地实验，教师注意引导幼儿将各种有趣现象都做一做。上一页 [1] [2] [3]
幼儿园大班科学活动：蜡烛燃烧的秘密,标签：幼儿园大班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com （四）引导幼儿再次探索，验证。
1、师：刚才小朋友们发现了这么多有趣的现象，你们可以看一看，哪种现象自己还没有发现，再去做一做实验吧！还可以和别的小朋友交流一下自己实验中的想法。
2、幼儿再次自主地实验，教师注意引导幼儿将各种有趣现象都做一做。