幼儿园大班数学游戏：《时间》游戏活动1　钟表店

概要：《时间》游戏介绍：《时间》是符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力，比如理解数字的意义、认识字母或汉字等，都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对时间的理解能力。在活动中，为幼儿提供了活动钟表和各种钟表小卡片，让幼儿通过游戏学会看钟表，认识时间，理解时间的顺序性和周期性，建立初步的时间概念。同时，通过游戏活动，还有助于幼儿养成遵守时间、合理安排时间的良好习惯。本单元由四部分活动组成。《时间》游戏活动安排：活动1：钟表店活动2：皮皮的一天活动3：与时间做游戏活动4：表快了还是慢了？《时间》游戏目标认识钟表上的整点、半点、时刻、分钟理解时间的顺序性建立初步的时间概念了解与时间相关的知识下面我们介绍《时间》4个活动中的一个活动：《时间》游戏活动1 钟表店游戏材料准备：教具：大钟表1个、钟表大卡片5张幼儿材料：动物钟表（课前参照钟表制作示意图制作好）、24张小卡片（整点和半点的卡片）、游戏图 [1] [2] [3] [4] 下一页

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《时间》游戏介绍：

《时间》是符号认知类的游戏。符号认知能力指的是对数字、字母等符号信息的理解能力，比如理解数字的意义、认识字母或汉字等，都需要这种能力。本单元的游戏活动主要是发展幼儿对时间的理解能力。

在活动中，为幼儿提供了活动钟表和各种钟表小卡片，让幼儿通过游戏学会看钟表，认识时间，理解时间的顺序性和周期性，建立初步的时间概念。同时，通过游戏活动，还有助于幼儿养成遵守时间、合理安排时间的良好习惯。本单元由四部分活动组成。

《时间》游戏活动安排：

活动1：钟表店

活动2：皮皮的一天

活动3：与时间做游戏

活动4：表快了还是慢了？

《时间》游戏目标

认识钟表上的整点、半点、时刻、分钟

理解时间的顺序性

建立初步的时间概念

了解与时间相关的知识

下面我们介绍《时间》4个活动中的一个活动：

《时间》游戏活动1 钟表店

游戏材料准备：

教具：大钟表1个、钟表大卡片5张

幼儿材料：动物钟表（课前参照钟表制作示意图制作好）、24张小卡片（整点和半点的卡片）、<钟表店>游戏图

 

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