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“庆中秋迎国庆”幼儿园大班茶话会

[10-19 15:12:53]   来源:http://www.youer8.com  幼儿园大班主题教案   阅读:8449

概要:设计思路: 农历八月十五中秋节,是人们一直都喻为最有诗情画意的一个节日,是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节即将来临,孩子们感受到了中秋的节日气氛,感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。今年也是祖国的60华诞,于是我们大班组老师商量,通过茶话会的形式,让幼儿在浓浓的中国情的气氛中,感受传统民族节日的快乐,同时也激发幼儿的爱国情感和民族自豪感。 活动目标: 1、了解中秋节的来历和有关习俗,对民族文化初步产生兴趣。2、感受国庆节的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。3、与同伴、老师一起庆祝中秋,分享月饼,表现自己,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、团结、祥和的欢乐。 活动时间:2011、9、30 活动地点:三楼多功能厅 活动对象:全体大班幼儿、教师、阿姨 活动准备: 月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。 活动过程: 一、主持人宣布活动开始,引起兴趣1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像镰刀。”请你猜猜是什么?2、讲讲月亮的变化,由幼儿根据已有经验讲述。二

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设计思路:   农历八月十五中秋节,是人们一直都喻为最有诗情画意的一个节日,是我国仅次于春节的第二大传统节日。中秋节即将来临,孩子们感受到了中秋的节日气氛,感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。今年也是祖国的60华诞,于是我们大班组老师商量,通过茶话会的形式,让幼儿在浓浓的中国情的气氛中,感受传统民族节日的快乐,同时也激发幼儿的爱国情感和民族自豪感。   活动目标:   1、了解中秋节的来历和有关习俗,对民族文化初步产生兴趣。 2、感受国庆节的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国和身为中国人的自豪感。 3、与同伴、老师一起庆祝中秋,分享月饼,表现自己,感受中秋节的欢乐气氛,体验分享、团结、祥和的欢乐。   活动时间:2011、9、30   活动地点:三楼多功能厅   活动对象:全体大班幼儿、教师、阿姨   活动准备:   月饼、水果、音乐磁带、话筒、有关中秋节的来历、月饼的来历的动画、街道、马路、广场国庆环境布置的视频。   活动过程:   一、主持人宣布活动开始,引起兴趣 1、猜谜:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像镰刀。”请你猜猜是什么? 2、讲讲月亮的变化,由幼儿根据已有经验讲述。 二、介绍中秋节 1、介绍中秋节的来历:放“《中秋节》的来历”的课件。 2、中秋节的习俗。 三、介绍中秋节的一些食品 1、放“《月饼的来历》的课件”。 2、请幼儿讲一讲中秋节还有哪些吃的东西,我愿意给谁吃,鼓励幼儿愿意给特教班的同伴们吃。 四、介绍国庆 1、提问:祖国妈妈的生日是哪天?今年是祖国妈妈几岁的生日? 2、观看视频:了解各地是怎样庆祝的? 3、讨论:我们小朋友会怎样庆祝? 五、各班表演 1、愿意把自己快乐的心情表现出来,分班级进行表演。 2、全体幼儿共唱歌曲《大中国》。 六、分享中秋食物 各班孩子、老师一起分享月饼和带来的食物。   活动反思:   此次活动开展的比较顺利,幼儿在活动中感受到了节日的快乐。本次活动,我们是以茶话会的形式开展的,在活动中,孩子们通过观看中秋节来历的动画,了解了中国传统佳节“中秋节”的来历,并且通过师生互动的谈话形式感受到了中秋节团圆、吉祥的气氛。通过观看视频、讨论的形式了解了国庆节并感受到了国庆的热闹。接下来的各班的节目表演把活动推向了高潮,各班幼儿积极参与到表演中来,他们把平时学到的本领都展现出来了,最后在一曲合唱《大中国》中结束了表演。各班老师和幼儿一起分享中秋的食物,大家在一起感受团圆的快乐,孩子们在拿中秋月饼的时候,也没有出现以往你推我抢的现象,大家一起品尝着月饼,我们用照相机把这温馨的一刻都拍了下来,同时也把这美好的回忆给拍了下来。     更多有关“幼儿园中秋和国庆节活动方案”的精彩内容,请关注www.youer8.com2012年专题——       
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