小小班第二主题开心宝宝

概要： 主题产生背景：小小班的幼儿经过一个月的幼儿园开始集体生活，对环境、同伴和老师已经有了初步的认识，和父母分别的时已经没有刚开学的那种大哭或情绪不稳定的情况了，但是有少数孩子仍然会有一些情绪体现，因此，为了让孩子能够开开心心的上幼儿园，成为真正的开心宝宝，特制定本主题。主题目标：1、逐步适应幼儿园的生活，情绪趋向稳定。2、愿意亲近老师，初步对老师产生依恋感。3、愿意参与各种有趣的游戏，感受各类活动的乐趣。主题网络图：开心宝宝生活游戏演出开始了摸摸大口袋叮叮当当追泡泡汽车嘟嘟大手小手彩色小雨点拼拼搭搭漱口洗手擦嘴吃饭认标记主题活动安排：周次七周八周集体活动语言3科学1音乐2美术2内容时间安排内容时间安排看表演：演出开始了（托教P12）一语言：摸摸大口袋（托教P13）一科学：汽车嘟嘟（托教P15）二美术：握笔涂鸦二美术：彩色小雨点（托教P16）三体育：追泡泡（托教P19）三语言：大手小手（托教P22）四歌曲：宝宝（托综P39）四音乐：叮叮当当（托教P21）五建构：拼拼搭搭（托教P20）五体育活动大型玩具、排队、站队一大型玩具、排队、站队一相关活动洗手、吃饭、认识标记生活

小小班第二主题开心宝宝,标签：幼儿园托班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com
  主题产生背景：小小班的幼儿经过一个月的幼儿园开始集体生活，对环境、同伴和老师已经有了初步的认识，和父母分别的时已经没有刚开学的那种大哭或情绪不稳定的情况了，但是有少数孩子仍然会有一些情绪体现，因此，为了让孩子能够开开心心的上幼儿园，成为真正的开心宝宝，特制定本主题。

主题目标：

1、逐步适应幼儿园的生活，情绪趋向稳定。

2、愿意亲近老师，初步对老师产生依恋感。

3、愿意参与各种有趣的游戏，感受各类活动的乐趣。

主题网络图：

开心宝宝

生活

游戏

演出开始了

摸摸大口袋

叮叮当当

追泡泡

汽车嘟嘟

大手小手

彩色小雨点

拼拼搭搭

漱口

洗手

擦嘴

吃饭

认标记
主题活动安排：

周次
七周
八周

集体活动

语言3

科学1

音乐2

美术2


内容
时间安排
内容
时间安排

看表演：演出开始了（托教P12）
一
语言：摸摸大口袋（托教P13）
一

科学：汽车嘟嘟（托教P15）
二
美术：握笔涂鸦
二

美术：彩色小雨点（托教P16）
三
体育：追泡泡（托教P19）
三

语言：大手小手（托教P22）
四
歌曲：宝宝（托综P39）
四

音乐：叮叮当当（托教P21）
五
建构：拼拼搭搭（托教P20）
五

体育活动
大型玩具、排队、站队
一
大型玩具、排队、站队
一

相关活动
洗手、吃饭、认识标记
生活活动
漱口、擦嘴
生活活动

角色游戏
娃娃家

娃娃家


家长工作
1、理解家长对孩子的牵挂之心，重视与家长的沟通与交流，取得家长的信任，争取家长的支持和配合。

环境创设
主题墙饰：&l

 

不错的 dquo;开心宝宝”，在幼儿伸手可及的地方，摆放各类色彩鲜艳的、适合托班幼儿的玩具，每种玩具数量要多。

   

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