幼儿园中班健康活动：保护牙宝宝

概要：活动目标1．观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳的区别，了解酸会腐蚀牙齿。2．懂得饭后漱口、早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。3．养成良好的卫生习惯。活动准备1．表情娃娃、牙模、牙刷。2．浸泡在醋里的蛋壳和没有浸泡的蛋壳各一只。3．自制动画《牙齿上的小黑洞》。活动过程一、引出课题。激发幼儿兴趣师(出示表情娃娃)：小朋友你们看他是谁啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友们猜一猜他为什么哭呀?(幼儿自由回答)原来他的牙齿上不知什么时候有了一个小小的黑洞，这个小黑洞让他觉得很难受，所以他就哭了起来。二、观察讨论：怎么会有蛀牙的师：你们的牙齿是什么样的?有没有这样的小黑洞呢?1．请幼儿照镜子观察自己的牙齿。2．讨论：白白的牙齿上怎么会有小黑洞呢?请有蛀牙的小朋友说说感受。3．观察了解酸会腐蚀牙齿。师：现在请小朋友和老师一起来做个实验，看完实验你就知道为什么我们的牙齿上会长出黑色的小洞洞。(1)观察浸泡在醋里的蛋壳和没有被浸泡的蛋壳，请小朋友说一说它们有什么不同。(2)讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑变软呢?(3)幼儿边看动画边听动画中的画外音。教师小结：小朋友都知道醋是酸酸

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活动目标 1．观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳的区别，了解酸会腐蚀牙齿。 2．懂得饭后漱口、早晚刷牙能保护牙齿，初步掌握正确的刷牙方法。 3．养成良好的卫生习惯。 活动准备 1．表情娃娃、牙模、牙刷。 2．浸泡在醋里的蛋壳和没有浸泡的蛋壳各一只。 3．自制动画《牙齿上的小黑洞》。 活动过程 一、引出课题。激发幼儿兴趣 师(出示表情娃娃)：小朋友你们看他是谁啊?有一天不知怎么他哭了。小朋友们猜一猜他为什么哭呀?(幼儿自由回答)原来他的牙齿上不知什么时候有了一个小小的黑洞，这个小黑洞让他觉得很难受，所以他就哭了起来。 二、观察讨论：怎么会有蛀牙的 师：你们的牙齿是什么样的?有没有这样的小黑洞呢? 1．请幼儿照镜子观察自己的牙齿。 2．讨论：白白的牙齿上怎么会有小黑洞呢?请有蛀牙的小朋友说说感受。 3．观察了解酸会腐蚀牙齿。 师：现在请小朋友和老师一起来做个实验，看完实验你就知道为什么我们的牙齿上会长出黑色的小洞洞。 (1)观察浸泡在醋里的蛋壳和没有被浸泡的蛋壳，请小朋友说一说它们有什么不同。 (2)讨论：为什么浸泡在醋里的蛋壳会变黑变软呢? (3)幼儿边看动画边听动画中的画外音。 教师小结：小朋友都知道醋是酸酸的，蛋壳长时间浸泡在酸酸的醋中，醋中的酸腐蚀了蛋壳中的钙，所以蛋壳就变得又黑又软。这个蛋壳就像我们原本坚固的牙齿，如果我们吃过东西不马上漱口的话，就会有许多细小的食物留在我们的口中，时间长了这些食物就会慢慢地变酸，从而腐蚀我们的牙齿，最后我们的牙齿上就会出现一个个小黑洞了。 牙齿如果生病了，不仅会影响我们吃东西，还会很疼，牙疼得不想睡觉，不想吃饭，影响我们的身体健康。 三、讨论：怎样保护我们的牙齿 1．我们应该怎么做才能更好地保护我们的牙齿?(幼儿自由讲述) 教师出示图片，边演示边小结：我们要少吃甜食，特别在睡觉前不要吃零食，吃完饭后要及时漱口，不仅早上要刷牙晚上也要刷牙。我们还要定期找医生做检查，这样黑色的小洞洞就不会在我们的牙齿上安家了，我们的牙齿就会很健康。 2．师：你们是不是每天都坚持早晚刷牙和漱口呢?是怎么做的? 请个别小朋友说一说，并演示刷牙和漱口的方法。 教师出示牙模，示范正确的刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，旁边的虎牙和后面的磨牙是由里向外来回反复地刷。(老师带领幼儿共同练习刷牙) 四、小结 今天我们小朋友都学会了保护牙齿的本领，老师真高兴。那回家后请你们也来做小老师，检查爸爸妈妈刷牙的方法对不对，好吗? 编辑：    

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