概要：中班健康、科学活动：蔬菜大聚会活动目标： 1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。 2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。 活动重点：以不同的形式介绍蔬菜。 活动准备： 1、各种蔬菜的头饰或胸卡。 2、收集有机蔬菜的资料。 活动过程： 1、情景导入： 幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色： ——“今天，蔬菜国王有个大聚会，你们很想参加吧！” 听音乐来到“蔬菜王国”，老师扮演“蔬菜国王”： ——“欢迎你们来到蔬菜王国。” “蔬菜国王”端出蔬菜： ——“猜一猜我要给你们吃的是什么？” “里面哪些东西？” “我为什么要请你们吃这些东西？” 2、互相介绍： 幼儿独自或结伴用不同的形式（儿歌、谜语、表演等）来介绍蔬菜，让幼儿互相进一步了解各种蔬菜的主要特征和营养价值： 3、体验快乐： 听着音乐大家一起做游戏，体验欢聚的乐趣，感受蔬菜人见人爱。 “国王”送礼物。 让每一位幼儿挑选一样蔬菜仔或新鲜蔬菜带回幼儿园种植。
中班健康、科学活动：蔬菜大聚会,标签：幼儿园中班教案,幼儿园教案,http://www.youer8.com中班健康、科学活动：蔬菜大聚会
活动目标： 1、能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。 2、进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。 活动重点：以不同的形式介绍蔬菜。 活动准备： 1、各种蔬菜的头饰或胸卡。 2、收集有机蔬菜的资料。 活动过程： 1、情景导入： 幼儿根据意愿佩戴蔬菜头饰和胸卡扮演角色： ——“今天，蔬菜国王有个大聚会，你们很想参加吧！” 听音乐来到“蔬菜王国”，老师扮演“蔬菜国王”： ——“欢迎你们来到蔬菜王国。” “蔬菜国王”端出蔬菜： ——“猜一猜我要给你们吃的是什么？” “里面哪些东西？” “我为什么要请你们吃这些东西？” 2、互相介绍： 幼儿独自或结伴用不同的形式（儿歌、谜语、表演等）来介绍蔬菜，让幼儿互相进一步了解各种蔬菜的主要特征和营养价值： 3、体验快乐： 听着音乐大家一起做游戏，体验欢聚的乐趣，感受蔬菜人见人爱。 “国王”送礼物。 让每一位幼儿挑选一样蔬菜仔或新鲜蔬菜带回幼儿园种植。