幼儿园中班沙画活动：秋天的树

概要：活动目标：1．通过观察，让幼儿知道秋天树叶的变化，巩固幼儿对秋天的认识。2．学习用沙画的技能表现秋天的树，初步培养幼儿对沙画的兴趣。3．培养幼儿耐心、细心的作业态度和良好性格。活动准备：1．范画秋天的梧桐树、枫树、银杏树各一张。2．春夏秋冬树木变化的电脑课件。3．每人一把剪刀；红、绿、黄、咖啡色沙子各一袋；将白纸贴在废旧纸板上，人手一张。4．每组四种颜色标记盘。活动过程：1．欣赏春、夏、秋、冬树木变化的动画情景，让幼儿辨别秋天的树，并说出秋天的特征。2．教师出示沙画秋天的梧桐树、枫树、银杏树，让幼儿说出名称及其异同，激发幼儿对沙画的兴趣。3．教师讲解沙画操作技能并交代每一步骤。教师：这张枫叶沙画是怎么做的呢?首先在老师事先准备的废旧纸板上画出枫叶剪下来，撕开另一面的双面胶后平放在白纸上(记住有双面胶的一面朝上)；接着选好沙子的颜色备用。首先倒适量的沙子，用食指把它们抹匀，然后把多下来的沙子倒在相应的颜色标记盘里，这样桌子就干净了。待会儿老师请小朋友来做小树叶，做好后把小树叶送给大树妈妈。相信你们只要细心、认真，一定能做好。4．幼儿作画，教师指导。(1)教师边指导边巡

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活动目标： 1．通过观察，让幼儿知道秋天树叶的变化，巩固幼儿对秋天的认识。 2．学习用沙画的技能表现秋天的树，初步培养幼儿对沙画的兴趣。 3．培养幼儿耐心、细心的作业态度和良好性格。 活动准备： 1．范画秋天的梧桐树、枫树、银杏树各一张。 2．春夏秋冬树木变化的电脑课件。 3．每人一把剪刀；红、绿、黄、咖啡色沙子各一袋；将白纸贴在废旧纸板上，人手一张。 4．每组四种颜色标记盘。 活动过程： 1．欣赏春、夏、秋、冬树木变化的动画情景，让幼儿辨别秋天的树，并说出秋天的特征。 2．教师出示沙画秋天的梧桐树、枫树、银杏树，让幼儿说出名称及其异同，激发幼儿对沙画的兴趣。 3．教师讲解沙画操作技能并交代每一步骤。 教师：这张枫叶沙画是怎么做的呢?首先在老师事先准备的废旧纸板上画出枫叶剪下来，撕开另一面的双面胶后平放在白纸上(记住有双面胶的一面朝上)；接着选好沙子的颜色备用。首先倒适量的沙子，用食指把它们抹匀，然后把多下来的沙子倒在相应的颜色标记盘里，这样桌子就干净了。待会儿老师请小朋友来做小树叶，做好后把小树叶送给大树妈妈。相信你们只要细心、认真，一定能做好。 4．幼儿作画，教师指导。 (1)教师边指导边巡视，提示幼儿将沙子倒在相应的颜色标记盘里。 (2)教师根据幼儿沙画情况，让能力较强的幼儿选两种或三种沙子制作树叶，使叶子的变化更明显，如绿叶变黄，黄叶变咖啡色。 5．师生共同布置秋天的树。 教师：小朋友做的树叶真棒，就像真的树叶一样，大树妈妈可高兴了。现在请小树叶们一起来把大树妈妈打扮得更漂亮吧! 评析：教师将孩子们的作业布置成一幅美丽的秋天的树林，并伴有鼓励、赞美的语言，让孩子们享受作业成功后的愉快感、自豪感，师生共享快乐。 6．师生围着大树妈妈表演小树叶歌曲结束。 教师：今天在小朋友的帮助下，这些大树变得更漂亮了，我们一起来围着大树妈妈扮演小树叶吧! 编辑：

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