概要：中班教案：各种各样的车（语言、科学）活动目标：1、看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。2、重点观察消防车、洒水车的图片，观察比较它们的相同处和不同处。3能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。活动准备：1、幼儿已阅读了有关的百科全书。2、介绍车辆的录像或图片，实物投影仪。3、教学挂图《谜语》。活动过程：1、交流阅读百科全书的体会：说说、看看自己在书中看到的各种车辆。2、观看录像或图片，了解常见的车辆：完整欣赏录像或图片：“说说你看到了什么车？它们有什么用？” “你最喜欢哪辆车，为什么？“重点观察消防车、洒水车的图片：“这是什么车？”“这两辆车有什么相同处？”“比较一下，它们有哪些地方是不同的？”“看看这辆车的用途。”3、猜谜语：结合图片、幼儿用书《谜语》进一步了解各种车辆。共同游戏“猜谜语”：“你们还有哪些不太明白的问题？”
中班教案：各种各样的车-语言、科学,标签：幼儿园中班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com中班教案：各种各样的车（语言、科学）
活动目标： 1、看看猜猜，了解常见车辆的特点和用途。 2、重点观察消防车、洒水车的图片，观察比较它们的相同处和不同处。 3能大胆质疑，并乐意解答同伴的问题。 活动准备： 1、幼儿已阅读了有关的百科全书。 2、介绍车辆的录像或图片，实物投影仪。 3、教学挂图《谜语》。 活动过程： 1、交流阅读百科全书的体会： 说说、看看自己在书中看到的各种车辆。 2、观看录像或图片，了解常见的车辆： 完整欣赏录像或图片： ----“说说你看到了什么车？它们有什么用？” “你最喜欢哪辆车，为什么？“ 重点观察消防车、洒水车的图片： ----“这是什么车？” “这两辆车有什么相同处？” “比较一下，它们有哪些地方是不同的？” “看看这辆车的用途。” 3、猜谜语： 结合图片、幼儿用书《谜语》进一步了解各种车辆。 共同游戏“猜谜语”： ----“你们还有哪些不太明白的问题？”