概要: 一、活动由来 北京公布了奥运吉祥物――福娃以后,有的孩子带来了福娃玩具。他们在互相聊天的时候有的说:“我喜欢妮妮”;有的说:“我喜欢欢欢。”我让小朋友收集有关福娃的资料,我也到网上收集资料。这样“我爱福娃”的主题活动就开展起来了。 二、活动目标 1.引导幼儿积极主动地收集有关福娃的信息,培养幼儿收集信息的能力。 2.知道北京2008年奥运会的吉祥物是福娃,了解福娃的特征及寓意。 3.激发幼儿关注奥运、喜欢动物的情感。 三、活动准备 课件:有关福娃的剪报、教师画好的福娃、“北京欢迎你”字卡、福娃名字的字卡、画好提供幼儿涂色的福娃、正方形的五色彩纸(蓝、黑、红、黄、绿)等。 四、活动过程 (一)收集资料,看看说说有关福娃的消息。 师:2008年奥运会在我们中国北京举行,奥运会的吉祥物也已发布,吉祥物的名称都是什么? 幼:福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。 师:你是从哪里知道的? 幼:“我是看了奥运会吉祥物的演出知道的。”“我在公交车扶手上看到的。”“地铁的扶手上也有。”“老师,我妈妈给我买福娃了。”…… 师:想一想,福娃还在哪里出现了? 幼:我知道了,我还看到福娃在3
幼儿园奥运主题活动――我爱福娃(中班),标签:幼儿园中班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com 一、活动由来
北京公布了奥运吉祥物――福娃以后,有的孩子带来了福娃玩具。他们在互相聊天的时候有的说:“我喜欢妮妮”;有的说:“我喜欢欢欢。”我让小朋友收集有关福娃的资料,我也到网上收集资料。这样“我爱福娃”的主题活动就开展起来了。
二、活动目标
1.引导幼儿积极主动地收集有关福娃的信息,培养幼儿收集信息的能力。
2.知道北京2008年奥运会的吉祥物是福娃,了解福娃的特征及寓意。
3.激发幼儿关注奥运、喜欢动物的情感。
三、活动准备
课件:有关福娃的剪报、教师画好的福娃、“北京欢迎你”字卡、福娃名字的字卡、画好提供幼儿涂色的福娃、正方形的五色彩纸(蓝、黑、红、黄、绿)等。
四、活动过程
(一)收集资料,看看说说有关福娃的消息。
师:2008年奥运会在我们中国北京举行,奥运会的吉祥物也已发布,吉祥物的名称都是什么?
幼:福娃贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。
师:你是从哪里知道的?
幼:“我是看了奥运会吉祥物的演出知道的。”“我在公交车扶手上看到的。”“地铁的扶手上也有。”“老师,我妈妈给我买福娃了。”……
师:想一想,福娃还在哪里出现了?
幼:我知道了,我还看到福娃在38个运动项目图上出现了。
(二)观看教师制作的课件,综合了解有关福娃的消息。
1.教师播放课件,幼儿欣赏
师:你们刚才在动画片中看到谁了?
幼:我看到贝贝了;我看到晶晶了……
师:你最喜欢哪个福娃?
幼:“我喜欢晶晶,它是大熊猫。”“我最爱的是妮妮,因为它是燕子风筝。”
师:谁知道奥运吉祥物是哪天发布的?
幼:北京时间11月11日晚。
师:你们真棒,了解了那么多关于北京奥运吉祥物的事情。是的,北京在11月11日晚公布了奥运吉祥物――福娃,形象为鱼、熊猫、圣火、藏羚羊、燕子,名为贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮,即“北京欢迎你”。
2.教师和幼儿一起了解福娃
师:谁知道福娃都有什么颜色?
幼:福娃有五种颜色,蓝色、黑色、红色、黄色、绿色。