概要： 活动目的 1.幼儿与家长一起寻找豆类制品，进一步了解大豆对人类的贡献。 2.激发探索其他豆类植物的兴趣。 3.知道豆类食品营养丰富，培养爱吃豆制品的情感。 活动准备 发动家长带领幼儿一起寻找大豆制品，并在班内举办展览会。 活动过程 1.故事《小豆丁拜寿》引起幼儿的探究兴趣。 2.豆豆家族的成员可多了，你们可以告诉小豆丁豆豆家族里还有哪些成员吗？ 3.现在，我们就去参观一个豆制品展览会，看看我们喜欢的豆宝宝在那里变成了什么。 4.幼儿寻找大豆制品，引导幼儿说出相应的名称，并互相交流。 5.提问：你们在展览会上看到了什么？是由哪种豆宝宝做成的？幼儿介绍自己带来的豆制品的名称、特征、用途等。 6.提问：你们能告诉老师，为什么豆豆能变成这么多好吃的食物呢？ 活动延伸 听优美的音乐，幼儿吃豆浆、绿豆糕、豆腐干、卤汁豆腐干，提醒幼儿吃好豆腐干后，将牙签放在盆子里，擦干净嘴巴。 活动八：小豆子、大世界 活动目的 1.了解生活中的豆类制品
幼儿园中班主题活动：有趣的豆子,标签：幼儿园中班教案,幼儿教案,http://www.youer8.com活动目的
1.幼儿与家长一起寻找豆类制品，进一步了解大豆对人类的贡献。
2.激发探索其他豆类植物的兴趣。
3.知道豆类食品营养丰富，培养爱吃豆制品的情感。
活动准备
发动家长带领幼儿一起寻找大豆制品，并在班内举办展览会。
活动过程
1.故事《小豆丁拜寿》引起幼儿的探究兴趣。
2.豆豆家族的成员可多了，你们可以告诉小豆丁豆豆家族里还有哪些成员吗？
3.现在，我们就去参观一个豆制品展览会，看看我们喜欢的豆宝宝在那里变成了什么。
4.幼儿寻找大豆制品，引导幼儿说出相应的名称，并互相交流。
5.提问：你们在展览会上看到了什么？是由哪种豆宝宝做成的？幼儿介绍自己带来的豆制品的名称、特征、用途等。
6.提问：你们能告诉老师，为什么豆豆能变成这么多好吃的食物呢？
活动延伸
听优美的音乐，幼儿吃豆浆、绿豆糕、豆腐干、卤汁豆腐干，提醒幼儿吃好豆腐干后，将牙签放在盆子里，擦干净嘴巴。
活动八：小豆子、大世界
活动目的
1.了解生活中的豆类制品，能用多种形式将豆类制品分类。
2.培养总结经验的能力，体验与同伴合作的乐趣。
活动准备
豆制品的图片资料、幼儿参观的录像带、纸张等。
活动内容和指导
1.制作“豆豆棋”，引导幼儿将豆豆的生长过程制作成棋，鼓励幼儿小组讨论、合作。
2.教师和幼儿一起完成豆豆大家族的发展图，把豆豆家族所有的制品用生命树的形式表现出来。
3.制作《大豆一家亲》图书。请幼儿相互合作将大豆制品绘画下来，装订成册，并且引导幼儿继续观察、寻找，发现了新的大豆制品，随时为图书增页。