概要：教学目标:1．了解论坛的概念及论坛的作用。 2．能够正确、熟练地完成帐号注册 3．学会正确登录论坛。 重点难点: 重点：在幻灯片中插入影片文件与声音文件。难点：在幻灯片中插入影片文件与声音文件。 教法学法: 技能迁移、自主合作、任务驱动。 教具: 多媒体网络教室，与学生成长有关的影片、动画、声音。 教学程序修改意见一、激情引趣，导入新课。(1)欣赏影片。今天教师在计算机里放了好多好看的电影，一起去欣赏一下吧!出示影片文件的位置“D：/小问号”。幻灯片是一种媒体集成软件，我们已经学会了在幻灯片中插入图片，怎样在幻灯片中插入影片呢?板书课题：第26课插入影片和声音。二、任务驱动，自主探究。◆任务l：为“我的爱好”演示文稿插入一张名为“我喜欢的一段影片”的幻灯片。(1)打开“我的爱好”演示文稿。(2)插入一张空白幻灯片，输入“我喜欢的一段影片”标题。(3)用插入图片的方法为幻灯片插人“丰富多彩的信息世界”影片文件，并调整播放窗口的大小。合作探究：①小组看书讨论。②尝试操作。③交流反馈。(4)播放演示文稿，全班汇报、交流。(5)巩固深化。在“我们的运动会”演示文稿中插入“开
《插入影片和声音》教学设计,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.youer8.com| 教 学 程 序 | 修改意见 | |
| 一、激情引趣，导入新课。 (1)欣赏影片。 今天教师在计算机里放了好多好看的电影，一起去欣赏一下吧! 出示影片文件的位置“D：/小问号”。 幻灯片是一种媒体集成软件，我们已经学会了在幻灯片中插入图片，怎样在幻灯片中插入影片呢? 板书课题：第26课 插入影片和声音。 二、任务驱动，自主探究。 ◆ 任务l： 为“我的爱好”演示文稿插入一张名为“我喜欢的一段影片”的幻灯片。 (1)打开“我的爱好”演示文稿。 (2)插入一张空白幻灯片，输入“我喜欢的一段影片”标题。 (3)用插入图片的方法为幻灯片插人“丰富多彩的信息世界”影片文件，并调整播放窗口的大小。 合作探究： ①小组看书讨论。 ②尝试操作。 ③交流反馈。 (4)播放演示文稿，全班汇报、交流。 (5)巩固深化。 在“我们的运动会”演示文稿中插入“开幕式”影片文件。 ◆ 任务2： 为“我的爱好”演示文稿中“我的兴趣爱好”幻灯片插入“让我们荡起双桨”声音文件。 (1)出示任务及“让我们荡起双桨”声音文件的位置。 (2)学生尝试操作。 (3)交流总结。 (4)巩固深化。 在“我们的运动会”演示文稿中插入“运动员进行曲”声音文件。 (5)评价欣赏。 三、拓展练习，内化认知。 欣赏资源库中的影片及声音文件，为“我们的运动会”演示文稿添加合适的影片及声音文件，使演示文稿更加丰富多彩，主题突出。 课外练习： 根据主题选取合适的影片和声音文件对演示文稿进行修饰、烘托。 板书设计 插入影片和声音 ◆ 任务l： 为“我的爱好”演示文稿插入一张名为“我喜欢的一段影片”的幻灯片。 ◆ 任务2： 为“我的爱好”演示文稿中“我的兴趣爱好”幻灯片插入“让我们荡起双桨”声音文件。 | ||