二年级第三册《健康教育》教案

概要：1、讲述：课间休息的重要性： （1）上课时，我们需要积极紧张地用脑、用眼，时间长了，记忆力、理解力就会降低。所以，要进行课间休息以调整人的正常学习。 （2）讨论：为什么要进行课间休息？ （3）小结：课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑清醒，精力旺盛地去上好下一堂课。 2、课间休息有哪些活动？ （1）学生分别说一说各科活动的特点。（如跳绳、踢毽子、打球等） （2）出示课文中的第一幅图，说一说图中的小朋友在做什么？是怎样做的？（注意观察他们活动的次序。） （3）小结： 课间活动的内容很多，但在活动中一定要做到讲文明、有次序。 三、联系实际、指导行为 1、谈谈我们下课后，做哪些活动？ 2、指导学生进行以下几种活动： （1）到室外去散步； （2）进行跳绳活动； （3）远望，保护视力； （4）吸收新鲜的空气； （5）做一做广播体操。 3、指导看第二幅图：说说他们在干什么？ 4、联系实际，说说他们下课进行哪些活动？ 四、总结全文： 进行有意义的课间活动，消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑清醒、精力旺盛。 （课后小记：通过本课学习学生懂得课间休息的益处：让人头脑清醒、

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1、讲述：课间休息的重要性：
（1）上课时，我们需要积极紧张地用脑、用眼，时间长了，记忆力、理解力就会降低。所以，要进行课间休息以调整人的正常学习。
（2）讨论：为什么要进行课间休息？
（3）小结：课间休息能消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑清醒，精力旺盛地去上好下一堂课。
2、课间休息有哪些活动？
（1）学生分别说一说各科活动的特点。（如跳绳、踢毽子、打球等）
（2）出示课文中的第一幅图，说一说图中的小朋友在做什么？是怎样做的？（注意观察他们活动的次序。）
（3）小结：
课间活动的内容很多，但在活动中一定要做到讲文明、有次序。
三、联系实际、指导行为
1、谈谈我们下课后，做哪些活动？
2、指导学生进行以下几种活动：
（1）到室外去散步；
（2）进行跳绳活动；
（3）远望，保护视力；
（4）吸收新鲜的空气；
（5）做一做广播体操。
3、指导看第二幅图：说说他们在干什么？
4、联系实际，说说他们下课进行哪些活动？
四、总结全文：
进行有意义的课间活动，消除大脑、眼睛和身体的疲劳，使人头脑清醒、精力旺盛。
（课后小记：通过本课学习学生懂得课间休息的益处：让人头脑清醒、精力旺盛。）
板书设计：
第七课         课间休息好
脑、眼紧张                               头脑清醒
                     课间休息
记忆、理解下降                           精力旺盛        
第八课  认真做好课间操
教学要求：
1、  让学生认真做好课间操；
2、  懂得做好课间操的重要性。
教学重点、难点：
懂得做好课间操的重要性
教学准备：                         
 课文中的图片  
教学过程：          
一、  出示图片，导入新课
1、出示课文中的图片，提问：图中的同学们在干什么？
2、讨论：他们做得怎么样呢？
过渡：他们在做课间操，课间操是一种积极的课间休息方式。
（板书：第八课     认真做好课间操）
二、  分析课文，讲明观点
1、提问：为什么要做课间操？
（1）课间操能使人在上课时紧张的大脑得到调节和放松，从而消除疲劳；
（2）课间操能使疲劳的眼睛得到恢复，预防近视眼。
（3）课间操能舒展筋骨，消除不良坐姿的有害影响，预防脊椎弯曲。
2、出示课文中的图片，说说这个同学是怎样做课间操的？
3、讨论：
做好课间操应注意什么？
（1）姿势要正确；
（2）做得在认真；
（3）快慢要适当；
（4）用力要均匀。
三、  联系实际，辨析导行
（1）讲一讲：你是怎样做课间操的？
（2）说一说：你做课间操的几点体会。
（3）学了这课你有什么启示？
四、  总结全文：
长期坚持做课间操，可以使我们身强、脑健，从而提高学习效率。
课后小结：
通过本课学习，学生懂得做好课间操能强身、

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板书设计：
第八课     认真做好课间操
姿势正确
做操认真                      强身、健脑
快慢适当                      提高学习效率
用力均匀
第九课 家庭里的安全
教学要求：
1、学会保护自己，注意安全；
2、学会保证家里的安全。
教学重点、难点：
学会怎样保护自己，保护家里的安全
教学准备：
家用电器的图片
教学过程：
一、创设情境，导入新课
1、表演:
小明一个人在家，一个陌生人来找小明的爸爸，这时，小明来开门，请陌生人进屋。
2、讨论：你们觉得小明做得好吗？
（1）做得对，小明有礼貌，有人找爸爸他主动请陌生人进家做客。
（2）做得不好，因为家长不在家，不能让陌生人随便进家做客。
以上两种做法，你觉得哪种做法好呢？为什么？
第二种 , 因为家长不在家，不能让陌生人随便进家做客，避免发生伤害事故。
过渡：今天我们来学习一篇关于《家庭里的安全》的课文。
（板书：第九课     家庭里的安全）
二、讲解课文：
1、  自由读课文，让学生懂得为什么要注意安全。想想：这篇课文讲了什么？
家长不在家，不能随便让陌生人进家做客，避免发生伤害事故。
要学会正确使用各种家庭小电器，如：使用刀剪、炉灶和热水瓶等日常用具。
2、  出示课文中图画，提问：
（1）图中的小女孩做得对吗？为什么？她站在凳子上面往窗下看，很不安全，很容易摔下去，危险极了。

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