概要: 小学六年级健康教育教案 课题: 5、预防狂犬病课时1课时授课时间: 教学目标:1、使学生知道狂犬病是一种很危险的急性传染病。2使学生知道家畜都可能带有狂犬病病毒。 教学重点:使学生了解狂犬病的一般症状。教学难点:了解狂犬病的一般症状。 教学内容及过程: 一、导入新课 谁听说过有人被狗咬伤的事情? (介绍一两则报纸上投诉被狗咬伤的报道)被狗咬伤的事时有发生,而且常会引起大家的反感,这是为什么?二、学习新课 1、大家可能都知道,被疯狗咬了才会得一种病,叫什么病?这种病严重吗? 2这种病只有被疯狗咬了才会得吗?怎样就会得这种病?请大家阅读课文第二小节。 3、大家必须记住,只要被家畜咬伤或抓伤,都有可能被感染。(介绍某人感染后的状况以及发作后死亡的势力,帮助学生了解狂犬病的潜伏期以及死亡率) 所以,感染上狂犬病毒是非常危险、非常可怕的事情,必须引起我们的高度警惕,那么,怎样预防狂犬病呢?请大家阅读课文的最后一部分。3、第一条说的是什么?你逗引过狗、猫或别的家畜吗?家畜再好玩,毕竟是畜生,避免不了会抓人、咬人。动物园里有些平时温顺的动物,也会突然发作伤害游客。所以,
小学六年级上册健康教育教案,标签:心理健康教案,小学心理健康,http://www.youer8.com 5、 预防狂犬病
什么是狂犬病? 狂犬病毒
狂犬病毒在哪里? 犬 猫 牛 羊……
反 馈 检 测
参 考 资 料
课 后 小 结
小学六年级健康教育教案
课题: 6、预防疥疮
教学目标
1、让学生知道疥疮是由疥虫引起的传染病。
2、使学生了解疥虫的大小、形状和颜色及一般生理特征。
教学重点:了解疥疮的一般症状,知道疥疮的传染方式和治疗疥疮。
教学难点:了解疥疮的一般症状。
教学内容及过程:
一、导入新课
你们听说过“疥疮”吗?这节课我们就来了解它。
二、学习新课
1、(出示疥虫的挂图)这个挂图上画的是什么?
2、这上面画的就是疥虫,这种虫的繁殖能力很强,你知道它有多大吗?
3、疥虫虽小,但它对人的危害可不小。请大家阅读课文第三小节,然后请你说说自己的看法。
4、看了关于疥虫的介绍,大家都会感到浑身不自在。的确,感染上疥疮是一件很痛苦的事。为什么疥疮的痛苦总是总是表现在皮肤上呢?课文第四小节向我们作了解释。请大家看书。
5、疥疮的特征是什么?它主要生长在什么部位?疥疮既然是传染病,它的传染途径是什么呢?
6、从课文上给我们介绍的来看,疥疮是接触传染还是空气传染?
7、预防疥疮首先就要从接触上入手,严格把好接触这一关。那么,应该怎样
做呢?请大家看课文最后一小节中,哪几条是关于预防疥疮的要求?
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