概要：1、能够创作2—4小节的节奏短奏。2、能够创作2——4小节的旋律。(四) 音乐与相关文化（1）音乐与社会生活1、关注日常生活中的音乐。2、喜欢从广播、电视、磁带、等传媒体中收集音乐材料，并经常聆听。主动参加社区或乡村的音乐活动，并能与他人进行音乐交流。3, 乐于听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。（2）音乐与姊妹艺术1、接触与了解戏剧、舞蹈等表演形式，认识音乐在其中的作用。2、能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。（3）音乐与艺术之外的其他学科1、能够选用合适的背景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。2、知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。四、教学措施：1、从行为习惯养成开始，养成他们良好的常规与音乐素养，如：通过听音乐进教室，培养学生的音乐鉴赏能力与课堂组织纪律。2、在唱歌时，巩固呼吸不出声、不耸肩，逐步做到音色统一，获得自然而优美、明亮而圆润的童声。注意吸气的方法，口形要正确，要自然，用中等音量或轻声发音，能按老师的手势，整齐的歌唱。3、在教学中，通过各种乐器让学生了解音的高低、长短、强弱；还要让学生认识小节、小节线、终止线和换气记号。4、
人音版小学音乐四年级下册教学计划,标签：小学语文教学计划,小学体育教学计划,http://www.youer8.com1、能够创作2—4小节的节奏短奏。
2、能够创作2——4小节的旋律。
(四) 音乐与相关文化
（1）音乐与社会生活
1、关注日常生活中的音乐。
2、喜欢从广播、电视、磁带、等传媒体中收集音乐材料，并经常聆听。主动参加社区或乡村的音乐活动，并能与他人进行音乐交流。
3, 乐于听音乐会或观看当地民俗活动中的音乐表演。
（2）音乐与姊妹艺术
1、接触与了解戏剧、舞蹈等表演形式，认识音乐在其中的作用。
2、能够用色彩或线条表现音乐的相同与不同。
（3）音乐与艺术之外的其他学科
1、能够选用合适的背景音乐，为儿歌、童话故事或诗朗诵配乐。
2、知道一些不同历史时期、不同地域和国家的代表性儿童歌曲。
四、教学措施：
1、从行为习惯养成开始，养成他们良好的常规与音乐素养，如：通过听音乐进教室，培养学生的音乐鉴赏能力与课堂组织纪律。
2、在唱歌时，巩固呼吸不出声、不耸肩，逐步做到音色统一，获得自然而优美、明亮而圆润的童声。注意吸气的方法，口形要正确，要自然，用中等音量或轻声发音，能按老师的手势，整齐的歌唱。
3、在教学中，通过各种乐器让学生了解音的高低、长短、强弱；还要让学生认识小节、小节线、终止线和换气记号。
4、在欣赏歌曲的同时要注重培养孩子的音乐感受能力
5、多给学生一些视听结合的机会，都给学生提问思考的时间，让学。
五、教学进度
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周次 |
日期 |
内容 |
课时 |
备注 |
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1 |
2.22~2.28 |
2月25日（星期四）正式上课 开学教育 |
1 |
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2 |
3.1~3.7 |
学唱《拍手拍手》 |
1 |
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欣赏《祝你快乐》 |
1 | |||
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3 |
3.8~3.14 |
学唱《阳光牵着我的手》 |
1 |
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欣赏《彩桥架到台湾岛》 |
1 | |||
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4 |
3.15~3.21 |
学唱《我和提琴》 |
1 |
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欣赏《马刀舞》、《新疆舞曲》 |
1 | |||
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5 |
3.22~3.28 |
学唱《跳吧，跳吧》 |
1 |
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欣赏《小步舞曲》 |
1 | |||
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6 |
3.29~4.4 |
学唱《杨柳青》 |
1 |
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欣赏《故乡是北京》、《我爱五指山，我爱万泉河》 |
1 | |||
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7 |
4.5~4.11 |
学唱《大雁湖》 |
1 |
4.3--5清明节放假 |
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欣赏《东方明珠》 |
1 | |||
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8 |
4.12~4.18 |
学唱《小螺号》 |
1 |
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欣赏《划龙船》、《水上音乐》 |
1 | |||
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9 |
4.19~4.25 |
学唱《让我们荡起双桨》 |
1 |
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欣赏《阳光牵着我的手》 |
1 | |||
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10 |
4.26~5.2 |
学唱《白桦林好地方》 |
1 |
期中教学质量检测 |
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11 |
5.3—5.9 |
学唱《红蜻蜓》 |
1 |
5.1--5.3放假 |
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欣赏《彼得与狼》 |
1 | |||
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12 |
5.10~5.16 |
学唱《小溪流水响叮咚》 |
1 |
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欣赏《森林的歌声》 |
1 | |||
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13 |
5.17~5.23 |
学唱《茨棃花》 |
1 |
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欣赏《荫中鸟》 |
1 | |||
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14 |
5.24~5.30 |
学唱《校园多美好》 |
1 |
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欣赏《运动员进行曲》 |
1 | |||
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15 |
5.31~6.6 |
学唱《冬夜静悄悄》 |
1 |
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学唱《种太阳》 |
1 | |||
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16 |
6.7~6.13 |
学唱《小纸船的梦》 |
1 |
6.12--13上班 |
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总复习 |
1 | |||
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17 |
6.14~6.20 |
考试 |
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6.14--16端午节放假 |
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18 |
6.21~6.27 |
期末教学质量检测 |
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19 |
6.28~7.4 |
学期总结，7月4日暑假开始 |
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