争当“四好少年”开学主题日活动总结

概要：开展了小手拉大手，科技路上走活动。农村学生来自千家万户，联系多，带动广，潜力大，学校创造性地组织开展了科技创新体验社会实践活动。寒假期间组织开展“科技兴农九个一”工程，在小制作、小发明、小应用中，培养造就一大批小饲养员、小种植能手、小嫁接能手等高素质人才。 开展了汇报展览，分享成功的喜悦活动。 1、分享心得。组织少先队员汇报交流寒假期间争当“四好少年”的行动验，共同分享心得体会，从而加深对“四好少年”要求的理解和应用。 2、分享健康。通过丰富多彩的 www.youer8.com综合实践活动，增强体质，锻炼意志，做体魄健康、活泼开朗的好少年。 3、分享成功。积极倡导少先队员在生活中发现美、创造美、欣赏美，学会生活，学会热爱祖国，学会追求理想，在创新实践中体验成功的喜悦。 4、分享喜悦。分享成功的喜悦，分享健康成长的喜悦。 开展树立榜样，学习榜样，争做楷模活动。 1、寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班、本校的榜 ，发挥榜样的力量，影响带动身边的队员共同进步践行“四好少年”要求。 2、学习榜样。树立榜样后，号召少先队员学习身边的楷模，时时处处争当“四好少

争当“四好少年”开学主题日活动总结,标签：家长学校工作计划,小学学校工作计划,http://www.youer8.com
　　开展了小手拉大手，科技路上走活动。农村学生来自千家万户，联系多，带动广，潜力大，学校创造性地组织开展了科技创新体验社会实践活动。寒假期间组织开展“科技兴农九个一”工程，在小制作、小发明、小应用中，培养造就一大批小饲养员、小种植能手、小嫁接能手等高素质人才。
　　开展了汇报展览，分享成功的喜悦活动。
　　1、分享心得。组织少先队员汇报交流寒假期间争当“四好少年”的行动验，共同分享心得体会，从而加深对“四好少年”要求的理解和应用。
　　2、分享健康。通过丰富多彩的

www.youer8.com 综合实践活动，增强体质，锻炼意志，做体魄健康、活泼开朗的好少年。
　　3、分享成功。积极倡导少先队员在生活中发现美、创造美、欣赏美，学会生活，学会热爱祖国，学会追求理想，在创新实践中体验成功的喜悦。
　　4、分享喜悦。分享成功的喜悦，分享健康成长的喜悦。
　　开展树立榜样，学习榜样，争做楷模活动。
　　1、寻找榜样。在分享心得的基础上，组织少先队员评比出本班、本校的榜
，发挥榜样的力量，影响带动身边的队员共同进步践行“四好少年”要求。
　　2、学习榜样。树立榜样后，号召少先队员学习身边的楷模，时时处处争当“四好少年”。
　　3、展览作品。通过“少先队员展绝活”活动，使学生掌握制作、布展方法和技能，获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，提高观察能力、想象能力、审美能力、动手能力、协作能力、交往能力、综合应用能力。激发队员热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的豪情壮志。
　　总之，利用开学主题日活动，开放队室和孟良崮奇石根艺等三个展室，让队员在展览欣赏自己和队友创作的展品中，接爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会主义教育。
　　争当“四好少年”综合实践活动重在创新体验，大家能充分发挥山区优势，挖掘利用有效资源，积极开展丰富多彩的创新实践活动，以实际行动爱祖国、建家乡、孝敬父母、关爱他人、回报社会，弘扬沂蒙精神，加深道德情感修养，寓实践能力于活动之中，提升了自身的综合素养。
　　争当“四好少年”开学主题日活动，贴近学生生活，学生喜闻乐见，快乐体验，体验亲情，真情感悟，参入人数多，作用大，效果好

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